UACh se prepara para iniciar implementación del APL II

Actualmente 25 instituciones de educación superior han firmado este acuerdo para continuar infundiendo la sustentabilidad en la academia, en un escenario de cambio climático cada vez más adverso. Después de la firma del primer Acuerdo de Producción Limpia “Campus Sustentable” ””fines del 2013”” la Universidad Austral de Chile ratificó su participación en el segundo acuerdo en septiembre del 2021. El presente mes comienza la etapa de implementación, anunciándose la próxima reunión del Comité de Sustentabilidad para delinear el trabajo del 2022 el martes 25 de enero. El Acuerdo de Producción Limpia “Instituciones de Educación Superior Sustentable” ””así se denomina oficialmente el APL II”” es una iniciativa conjunta de la Red Campus Sustentable y la Agencia de Sustentabilidad y Cambio Climático para continuar fortaleciendo el avance de las primeras instituciones adherentes y abrir el camino hacia la sustentabilidad a nuevas instituciones. Con ese norte, esta alianza colaborativa trabajará 116 metas y sus respectivas acciones, las cuales tributan a 5 categorías: gobernanza y seguimiento, cultura sustentable, academia, gestión de campus y vinculación con el medio y responsabilidad social. Al igual que el primero, tiene un plazo de implementación de 3 años, con certificación gradual y conexión con la agenda 2030 de Objetivos del Desarrollo Sostenible. “Como comunidad tenemos que salir de la zona de comodidad y hacer importantes esfuerzos frente al calentamiento global y es exactamente lo que esta herramienta de gestión nos permitirᔝ dijo el Rector de la UACh Dr. Hans Richter, durante la ceremonia de lanzamiento de implementación del APL II en la que participó virtualmente. En tanto, Mónica Alacid Jaramillo, Secretaria Ejecutiva del Comité de Sustentabilidad de la UACh destacó “este APL rescata de muy buena forma el espíritu de colaboración para construir no sólo la herramienta, sino las soluciones a cada meta, que en conjunto irán profundizando la transformación de nuestra institución hacia una universidad cada vez más responsable social y ambientalmente. “Es un gran paso para generar instituciones de educación superior sustentables; les permite estar más comprometidas en su labor de formar profesionales que aporten a construir un futuro mejor”, señaló Nélida Ramírez, Presidenta de la Red Campus Sustentable (RCS). En ese sentido, el APL, basado en la herramienta de Reporte y Evaluación de la Sustentabilidad en Instituciones de Educación Superior (RESIES) de la RCS, permite generar una integración ordenada y efectiva en el cumplimiento de los objetivos y plazos de un proyecto de sustentabilidad, logrando cambios y midiendo el impacto de los mismos, mientras se mantiene un diálogo constructivo entre los actores de la comunidad educativa. “Estamos trabajando para que todas las instituciones de educación superior lleguen a ser sustentables; instituciones cuyos procesos formativos generen egresados responsables, ciudadanos que en cada una de sus decisiones reflejen un profundo respeto por la humanidad y la naturaleza”, subrayó. Con las transformaciones en los campus, currículums, actividades de investigación y de vinculación con el medio se espera que los estudiantes aprendan a que sí es posible reducir los impactos del cambio climático al reducir la generación de residuos, utilizar energías renovables, tomar medidas de eficiencia energética, establecer vínculos con la sociedad y trabajar por la inclusión y la equidad de género. Objetivos APL II Los objetivos apuntan a evidenciar el compromiso de las instituciones con la sustentabilidad a través del establecimiento de una gobernanza y el monitoreo de indicadores de sustentabilidad; sensibilizar y promover una cultura sustentable en todos los estamentos de la comunidad educativa; formar y transferir capacidades en materias de sustentabilidad en estudiantes, académicos, funcionarios y colaboradores; gestionar de manera sustentable y sostenible la energía, residuos, agua, biodiversidad y carbono; desarrollar acciones de vinculación con el medio y de responsabilidad social en los territorios donde se emplacen las instituciones de educación superior e incorporar enfoque de género al interior de las instituciones de educación superior. Instituciones de educación superior adherentes El 17 de abril del 2017 la UACh junto a otras 13 instituciones de educación superior certificó el primer APL, hito que la posicionó entre las universidades más sustentables del país. En este segundo acuerdo han adherido 25 Instituciones de Educación Superior, abarcando 82 instalaciones. Junto a la Universidad Austral de Chile participan del APL II, la Pontificia Universidad Católica de Chile; Universidad Católica del Norte; Universidad Mayor; Instituto Profesional Culinary; Universidad de Concepción; Instituto del Medio Ambiente; Universidad del Bío Bío; Universidad Tecnológica Metropolitana; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Universidad de Talca; Centro de Formación Técnica ENAC; Universidad Católica de Temuco; Universidad Bernardo O´Higgins; Instituto Profesional IACC; Universidad de la Frontera; Universidad de Los Lagos; Instituto Profesional AIEP; Universidad de Chile; Universidad de Santiago de Chile; Universidad Autónoma de Chile; Centro de Formación Técnica Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Instituto Profesional Arcos; Universidad Federico Santa María; Universidad Academia de Humanismo Cristiano. También forman parte de este Acuerdo instituciones públicas: Ministerio de Salud, Ministerio de Medio Ambiente, Ministerio de Educación, Ministerio de Energía y la Agencia de Sustentabilidad y Cambio Climático.

Resumen

En ese sentido, el APL, basado en la herramienta de Reporte y Evaluación de la Sustentabilidad en Instituciones de Educación Superior (RESIES) de la RCS, permite generar una integración ordenada y efectiva en el cumplimiento de los objetivos y plazos de un proyecto de sustentabilidad, logrando cambios y midiendo el impacto de los mismos, mientras se mantiene un diálogo constructivo entre los actores de la comunidad educativa., Objetivos APL II Los objetivos apuntan a evidenciar el compromiso de las instituciones con la sustentabilidad a través del establecimiento de una gobernanza y el monitoreo de indicadores de sustentabilidad; sensibilizar y promover una cultura sustentable en todos los estamentos de la comunidad educativa; formar y transferir capacidades en materias de sustentabilidad en estudiantes, académicos, funcionarios y colaboradores; gestionar de manera sustentable y sostenible la energía, residuos, agua, biodiversidad y carbono; desarrollar acciones de vinculación con el medio y de responsabilidad social en los territorios donde se emplacen las instituciones de educación superior e incorporar enfoque de género al interior de las instituciones de educación superior., Junto a la Universidad Austral de Chile participan del APL II, la Pontificia Universidad Católica de Chile; Universidad Católica del Norte; Universidad Mayor; Instituto Profesional Culinary; Universidad de Concepción; Instituto del Medio Ambiente; Universidad del Bío Bío; Universidad Tecnológica Metropolitana; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Universidad de Talca; Centro de Formación Técnica ENAC; Universidad Católica de Temuco; Universidad Bernardo O´Higgins; Instituto Profesional IACC; Universidad de la Frontera; Universidad de Los Lagos; Instituto Profesional AIEP; Universidad de Chile; Universidad de Santiago de Chile; Universidad Autónoma de Chile; Centro de Formación Técnica Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Instituto Profesional Arcos; Universidad Federico Santa María; Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

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