Núcleo Milenio MiNSoL cierra su ciclo con aportes clave a la Ciencia del Aprendizaje
Núcleo Milenio MiNSoL cierra su ciclo con aportes clave a la Ciencia del Aprendizaje En un ambiente marcado marcado por la reflexión y el reconocimiento reconocimiento se realizó la jornada de cierre del Núcleo Núcleo Milenio para la Ciencia Ciencia del Aprendizaje (MiNSoL), (MiNSoL), instancia que permitió permitió relevar los principales hitos, resultados e impactos impactos del trabajo desarrollado entre 2023 y 2025 por el proyecto financiado por la Agencia Nacional de Investigación Investigación y Desarrollo (ANID). Autoridades universitarias, universitarias, académicos, investigadores, investigadores, estudiantes y miembros de la comunidad universitaria participaron del seminario de MiNS0L, conformado por la Universidad Universidad de Talca (UTalca), la Universidad Católica del Maule (UCM) y la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (PUCV). Al respecto, el vicerrector vicerrector Académico de la UTalca, UTalca, Rodrigo Palomo Vélez, expresó que es muy importante importante para nuestra institución institución que iniciativas como los Núcleos Milenio continúen continúen desarrollándose, ya que representan el camino hacia una investigación interdisciplinaria interdisciplinaria y de frontera. frontera. Se trata de un trabajo colaborativo que rompe barreras disciplinares para abordar problemas complejos complejos con rigor científico, sostenido sostenido en el tiempo y con un fuerte sello de inclusión.
Si bien esta etapa del Núcleo Núcleo concluye, las capacidades capacidades y aprendizajes instalados instalados seguirán proyectándose proyectándose en las distintas instituciones instituciones que formaron parte parte de MiNS0L”. Entre 2023 y 2025, MiNSoL MiNSoL desarroltó seis proyectos proyectos de investigación articulados articulados en tres grandes bloques bloques nacionales e internacionales, internacionales, involucrando a 1.463 estudiantes participantes participantes en estudios realizados realizados en contextos educativos educativos reales.
El trabajo se desplegó Núcleo Milenio MiNSoL cierra su ciclo con aportes clave a la Ciencia del Aprendizaje Experiencias de la neurociencia, pedagogía y psicología se abordaron en seminario del Núcleo Milenio conformado por la UTalca, UCM y PUCV. --y 1 síntesis de los principales resultados de investigación y del trabajo en formación de capital humano, destacando destacando avances significativos, significativos, aprendizajes acumulados acumulados y el impacto del trabajo trabajo sostenido desarrollado a lo largo de los años de ejecución ejecución del Núcleo.
Posteriormente, el director director de MiNSoL, Roberto Ferreira Campos, abordó el despliegue integrat del Núcleo, Núcleo, poniendo éntasis en tas acciones de difusión y proyección al medio, la participación participación en comités editoriales, editoriales, la formación de redes redes de colaboración nacionales nacionales e internacionales, la presencia en congresos científicos y una activa vinculación vinculación con medios de comunicación.
Esta instancia de diálogo diálogo fue especialmente valiosa, valiosa, porque permitió incorporar incorporar la mirada de autoridades autoridades y colegas sobre un trabajo trabajo de invesligación de frontera y sobre tos múltiples múltiples componentes que exige exige un núcleo de excelencia: investigación, colaboración, colaboración, formación, difusión y vinculación con el medio. La jornada dejó una sensación sensación clara: MiNS0L cumplió de muy buena forma tos objetivos trazados”, declaró declaró Ferreira. La instancia incluyó un significativo momento destinado destinado a compartir testimonios, testimonios, que dieron cuenta del significado personal y académico académico que tuvo la experiencia experiencia MiNSOL para quienes quienes fueron parte del proceso. proceso. Junto al panel de investigadores, investigadores, se compartieron reflexiones que reforzaron el carácter formativo y transversal del Núcleo.
Durante su ejecución MiNS0L se propuso avanzar avanzar hacia una comprensión profunda de la adquisición del conocimiento, desde un enfoque interinstilucional, interdisciplinario y transdisciplinario, transdisciplinario, integrando perspectivas perspectivas socioemocionales, ambientales, cognitivas y neuronales del aprendizaje. aprendizaje.
En ese contexto, se relevaron relevaron los pilares estratégicos estratégicos del Programa Milenio: investigación de frontera, formación de jóvenes científicos. científicos. fortalecimiento de redes internacionales y proyección proyección hacia el medio externo. externo. en más de 30 establecimientos establecimientos escolares municipales, municipales, subvencionados y particulares y contempló la aplicación de más de mil evaluaciones individuales, junto con más de 50 tareas e instrumentos cognitivos. socioafectivos y contextuales, contextuales, basados en evidencia. Seminario Durante la jornada, la directora alterne de MiNSoL, MiNSoL, Cristina Rodríguez Rodríguez, presentó una PUZZLE MAULEHOY Por: Gonzalo Gutiérrez. 1 Periodista.