Autor: DAVIED JAIME

Proyecto en colegios de Iquique busca mejorar convivencia escolar
Proyecto en colegios de Iquique busca mejorar convivencia escolar Un proyecto de formación docente en el que participaron 120 profesores de 8 básico a 2 medio y directivos de cuatro establecimientos del SLEP Iquique busca fortalecer la convivencia escolar desde los aprendizajes socioemocionales y el diálogo.
La iniciativa es promovida por Impulso Docente con el apoyo de Fundación Olivo, y se implementó en el Liceo Bernardo OHiggins, la Escuela Artística Violeta Parra, el Colegio Deportivo Técnico Profesional Elena Duvauchelle y el Liceo Politécnico José Gutiérrez. En el marco del proyecto, el profesor Carlos Leiva, del Colegio Deportivo Técnico Profesional Elena Duvauchelle, diseñó una experiencia pedagógica centrada en resignificar el error. La clase combinó reflexión personal, trabajo colaborativo y discusión guiada. E incluyó ejemplos reales de personas que enfrentaron fracasos antes de alcanzar sus metas.
Tras una encuesta aplicada a 701 estudiantes en los establecimientos intervenidos, un 76% declaró que intenta hacer lo correcto, incluso cuando es difícil; un 73% afirmó que escucha con mayor atención a otros, y 67% reconoció mejor sus emociones en distintas situaciones, así como un 54% señaló que logra mantener la calma frente a la frustración.
En el caso del Liceo Bernardo OHiggins, la profesora Sheila Rocco se enfocó en ayudar a los estudiantes a identificar emociones como alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa y asco, comprender su función y reconocer cómo influyen en la vida. 67% de los escolares reconoció mejor sus emociones tras el programa. Autor: DAVIED JAIME. El 54% de los alumnos en el plan afirma que logra mantener la calma ante la frustración. Plan de formación docente: 67% de los escolares reconoció mejor sus emociones tras el programa.