Autor: Tatiana Arce Directora de Educación Comeduc.

Cartas: Sin certidumbre no hay inversión sostenible Señor Director: El debate sobre la "permisiología" no puede reducirse a acelerar o frenar proyectos. El punto central es la certidumbre: reglas claras, criterios estables y decisiones coherentes en el tiempo, sin flexibilizar estándares ambientales
Cartas: Sin certidumbre no hay inversión sostenible Señor Director: El debate sobre la "permisiología" no puede reducirse a acelerar o frenar proyectos. El punto central es la certidumbre: reglas claras, criterios estables y decisiones coherentes en el tiempo, sin flexibilizar estándares ambientales ni sociales. La contingencia lo evidencia. Este jueves 26, dos portadas abordaron, desde distintos ángulos, la resolución del proyecto Dominga y el retraso de la estrategia nacional del litio. Más allá de cada caso, ambas reflejan una señal preocupante: la dificultad de anticipar resultados dentro del marco regulatorio. Cuando el sistema entrega señales contradictorias, se erosiona la confianza que inversionistas, comunidades y autoridades requieren para planificar. El problema no es solo la duración de los permisos, sino los incentivos. Si el costo de aprobar es alto y el de dilatar casi nulo, el Estado opera con lógica defensiva. Digitalizar trámites no corrige reglas ambiguas. Chile no necesita relajar estándares, sino aplicarlos con claridad y coherencia. La verdadera reforma no es acelerar a cualquier costo, sino devolver confianza al sistema. Envia tus opiniones y comentarios nos interesan mail diario@ladiscusion.cl igualmente efectivos y, además, más perdurables. Un festival internacional no es sólo entretenimiento: es también una vitrina de nuestra identidad y cultura. La pregunta de fondo es qué imagen queremos proyectar como país. ¿ Una que privilegie el impacto inmediato o una que refleje creatividad, inteligencia y respeto? Elevar el estándar no implica censura, sino aspiración artística. La risa puede ser libre, pero también puede ser mejor.
Rodrigo Durán Guzmán Día Mundial del Bienestar Mental del Adolescente Señor Director: Cada 2 de marzo se conmemora el Día Mundial del Bienestar Mental del Adolescente, una oportunidad para recordar que podemos hacer y por qué la salud mental juvenil es un desafío urgente en nuestro país.
En Chile el porcentaje de niñasy niños entre 7º básico y 3º medio con síntomas depresivos aumentó del 14% en 2017 a 22% en 2023 (Observatorio Niñez, Colunga) y según la OMS, cerca del 20% de niños y adolescentes del mundo enfrenta algún problema de salud mental. Las cifras no buscan alarmar, sino llamar a la acción. El inicio del año escolar es un momento especialmente significativo. En la educación media técnico-profesional, junto con los desafíos académicos, los estudiantes comienzan a proyectar su futuro laboral, a vincularse con entornos productivos y a desarrollar competencias que serán clave para su inserción. Ese tránsito exige tanto habilidades técnicas como socioemocionales sólidas, donde los establecimientos cumplen un rol insustituible: no solo transmitir conocimientos, sino ofrecer espacios seguros, exigentesy emocionalmente sostenibles, donde cada estudiante pueda desarrollarse. La evidencia muestra que las escuelas son factores protectores cuando promueven la participación activa en la vida escolar, refuerzan positivamente el esfuerzo académico y fortalecen el sentido de pertenencia. Cuando esto ocurre, mejora la adaptación, se consolidan las trayectorias formativas y el aprendizaje adquiere mayor profundidad y sentido.
Familias y docentes también son parte Magdalena Zegers Ignacio Cobo Humor e imagen país Señor Director: En el marco de la reciente edición del Festival de Viña del Mar, el debate sobre el humor presentado en el escenario de la Quinta Vergara vuelve a instalarse con fuerza. Más allá de gustos personales, preocupa la normalización del lenguaje procazy la descalificación como recursos centrales de la comedia. Que el público ría no es necesariamente sinónimo de calidad; muchas veces responde a la sorpresa o a la transgresión fácil. Chile tiene una tradición de humor inteligente, capaz de retratar nuestras contradicciones sociales y culturales con agudeza y profundidad. Se puede hacer reír sin recurrir al exceso de groserías ni a la burla denostativa. El humor observacional, la crítica social fina y la ironía bien construida han demostrado ser esencial de este esfuerzo. Rutinasestables, horas de descanso suficientes y uso de pantallas supervisado son acciones concretas que suman bienestar.
El regreso a clases puede marcar una diferencia significativa en el bienestar mental adolescente; escuchar, validar y acompañar temores puede marcar una gran diferencia: ¡ Nos vemos en el colegio! Desafíos para los vehículos eléctricos Señor Director: La reciente experiencia relatada por una influencer sobre las dificultades para cargar su vehículo eléctrico ha generado un amplio debate en redes. Su testimonio refleja problemas que aún persisten en la red de carga. Sin embargo, cuando estos episodios se instalan sin mayor contexto, pueden distorsionar la percepción pública sobre una tecnología que, en términos generales, funciona y avanza con rapidez. Basta mirar el transporte público, que esta semana superó los 4.000 buses eléctricos. Lo preocupante no es que existan dificultades, toda transición tecnológica las tiene, sino la falta de acción y coordinación para resolverlas. Aquí confluyen tres responsabilidades. Primero, la política pública debe acelerar y aclarar estándares, interoperabilidad y fiscalización de la infraestructura. Segundo, las empresas automotrices deben informar mejor a sus clientes sobre planificación de carga y uso eficiente de la red. Tercero, los operadores de infraestructura de carga deben comunicar con claridad el estado y disponibilidad de sus redes, incluyendo potencia y precio. Cuando estos actores no cumplen, una mala experiencia individual puede transformarse en narrativa dominante. Y eso afecta la confianza de los usuarios actuales y la decisión de quienes evaluan avanzar hacia tecnologías más limpias. Sebastián Galarza Director Centro de Movilidad Sostenible Autor: Tatiana Arce Directora de Educación Comeduc..