Autor: MONTSERRAT TOLEDO

Universidades: el punto de entrada a EEUU para migrantes que se convierten en empresarios
PAPER DELA SEMANA | UNIVERSIDAD DE HARVARD Y YALE KAUSHIK VASUDEVAN COAUTOR Y CANDIDATO A DOCTORADO EN YALE “Las políticas que fomentan mercados laborales locales fuertes, en los que los inmigrantes altamente calificados pueden participar antes de Iniciar empresas, probablemente sean importantes”. En un paíscomo Estados Unidos, enel que la inmigración es un debate constante y que genera posiciones polarizadas, hay quienes han optado por analizar los aportes que realiza la llegada de extranjeros ala economía, empresas e innovación.
Este es el caso de “Recibiendo educación: el las universidades en la atracción de emprendedores inmigrantes”, investigación en la cual los autores -de Harvard y Yaleconcluyen que los inmigrantes altamente calificados contribuyen “sustancialmente” a la economía de EEUU.
El estudio evidencia que dichas instituciones juegan un rol funda= mental de control, sirviendo como: el “punto deentrada” para muchos inmigrantes altamente calificados que se quedan en el país para iniciar empresas de alto potencial de crecimiento en la misma nación.
“Una palanca potencial que puede contribuir al crecimiento económico locales atraer inmigrantes altamente calificados a las universidades locales”, dice el artículo, y precisa que “las decisiones de admisión universitaria para admitir aestudiantes extranjeros altamente calificados también tienen implicaciones importantes que se trasladan a la economía en general”. Kaushik Vasudevan es coautor y candidato a doctor en Economía Financiera en Yale, y explica que algo “sorprendente” de su trabajo fue descubrir que la gran mayoría de migrantes en EEUU fueron educados en dicho país, y fundan sus negocios muy cerca -geográficamentede donde se formaron. Aunque en una magnitud totalmente diferente a lo que ocurre en la mayor economía del mundo, la migración también es un tema recurrente en Chile.
Vasudevan Plantea que para del fenómeno en cualquier otro lugar se debe realizar un estudio adicional, pero afirma que “si un país tiene universidades de clase mundial y atrae talentos de primer Ml Estudio encontró que la gran mayoría de los extranjeros que inician empresas en EEUU estudiaron en el país. nivel de todo el mundo, el país puede beneficiarse si ese talento permanece y contribuye a la economía”. Desde la Universidad Diego Portales, la académica del Departamento de Economía, Alessandra Pizzo, plantea que una lección para Chile es que “atraer talentos es una estrategia ganadora, y una manera de atraer talentos es a través del sistema de educación universitaria, que tiene que entonces ser competitivo y desarrollar excelencias”. Años de trabajo Vasudevan, economista y estadístico de la Universidad de Chicago, Plantea que muchos empresarios inmigrantes trabajan durante años en EEUU después de graduarse de la universidad, antes de iniciar sus propias empresas.
Esto significa -diceque “las políticas que fomentan mercados laborales locales fuertes, en los que los inmigrantes altamente calificados pueden participar antes de iniciar empresas, probablemente sean importantes”. Además, señala que proporcionar visas de trabajo y facilitar el camino hacia la residencia permanente son políticas que también pueden contribuira manteneralos potenciales empresarios inmigrantes en el país antes de que inicien empresas.
El estudio argumenta que pro= puestas de los últimos años para restringir el flujo de estudiantes extranjeros al país, o para restringir la capacidad de los mismos para permanecer en EEUU después de obtener un título, “también restringirían una fuente importante de talento e ideas innovadoras y emprendedoras que contribuyen ala economía estadounidense”. Antelo que ocurre en Chile, Pizzo afirma que “es muy importante notar que hay que tener coherencia”. Asujuicio, “no es muy útil otorgar visas a estudiantes y una vez que terminen sus estudios hacerles la pues “encontrar trabajo Oofundar tiempo”. Por ello, critica que “obligar a los estudiantes inmigrantes a irse del país después de sus estudios no es una estrategia ganadora”. La doctora en La Sorbonne enfatiza en laimportancia del entorno, pues “desarrollar una universidad de excelencia como una catedral en el desierto, sin por ejemplo facilitar el emprendimiento -que necesita acceso al capital, por ejemplotampoco serviría”. ALESSANDRA PIZZO ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA UDP.
“Atraer talentos es una estrategia ganadora, y una manera de atraer talentos es a través del sistema de educación universitaria, que tiene que entonces ser competitivo y desarrollar excelencias”. en un país como Estados Unidos, enel que la un debate constante y que genera posiciones polarizadas, hay quienes han optado por analizar los aportes que realiza la llegada de extranjeros ala economía, empresas e innovación.
Este es el caso de “Recibiendo educación: el rol de las universidades en la atracción de emprendedores inmigrantes”, investigación en la cual los autores -de Harvard y Yaleconcluyen que los inmigrantes altamente calificados contribuyen “sustancialmente” a la economía de EEUU.
El estudio evidencia que dichas instituciones juegan un rol funda= mental de control, sirviendo como el “punto para muchos inmigrantes altamente calificados que se quedan en el país para iniciar empresas de alto potencial de crecimiento en la misma nación.
“Una palanca potencial que puede contribuir al crecimiento económico locales atraer inmigrantes altamente calificados a las universidades locales”, dice el artículo, y precisa que “las decisiones de admisión universitaria para admitir extranjeros altamente calificados también tienen implicaciones importantes que se trasladan a la economía en general”. Kaushik Vasudevan es coautor y candidato a doctor en Economía Financiera en Yale, y explica que algo “sorprendente” de su trabajo fue descubrir que la gran mayoría de los empresarios migrantes en EEUU fueron educados en dicho país, y que estos fundan sus negocios muy cerca -geográficamentede donde se formaron. Aunque en una magnitud totalmente diferente a lo que ocurre en la mayor economía del mundo, la migración también es un tema recurrente en Chile.
Vasudevan Plantea que para del fenómeno en cualquier otro lugar se debe realizar un estudio adicional, pero afirma que “si un país tiene universidades de clase mundial y atrae talentos de primer nivel de todo el mundo, el país puede beneficiarse si ese talento permanece y contribuye a la economía”. Desde la Universidad Diego Portales, la académica del Departamento de Economía, Alessandra Pizzo, plantea que una lección para Chile es que “atraer talentos es una estrategia ganadora, y una manera de atraer talentos es a través del sistema de educación universitaria, que tiene que entonces ser competitivo y desarrollar excelencias”. Años de trabajo Vasudevan, economista y estadístico de la Universidad de Chicago, Plantea que muchos empresarios inmigrantes trabajan durante años en EEUU después de graduarse de la universidad, antes de iniciar sus propias empresas.
Esto significa =diceque “las políticas que fomentan mercados laborales locales fuertes, en los que los inmigrantes altamente calificados pueden participar antes de iniciar empresas, probablemente sean importantes”. Además, señala que proporcionar visas de trabajo y facilitar el camino hacia la residencia permanente son políticas que también pueden contribuir a mantener alos potenciales empresarios inmigrantes en el país antes de que inicien empresas.
El estudio argumenta que propuestas de los últimos años para restringir el flujo de estudiantes extranjeros al país, o para restringir la capacidad de los mismos para permanecer en EEUU después de obtener un título, “también restringirían una fuente importante de talento e ideas innovadoras y emprendedoras que contribuyen a la economía estadounidense”. Antelo que ocurre en Chile, Pizzo afirma que “es muy importante notar que hay que tener coherencia”. Asujuicio, “no es muy útil otorgar visas a estudiantes y una vez que terminen sus estudios hacerles la vidadifícil”, pues “encontrar trabajo Ofundar unaempresa necesita tiempo”. Por ello, critica que “obligar a los estudiantes inmigrantes a irse del país después de sus estudios no es una estrategia ganadora”. La doctora en La Sorbonne enfatiza en laimportancia pues “desarrollar una universidad de excelencia como una catedral en el desierto, sin por ejemplo facilitar el emprendimiento -que necesita acceso al capital, por ejemplotampoco serviría”. “Una palanca potencial que puede contribuir al crecimiento económico local es atraer inmigrantes altamente calificados alas universidades locales”.