Autor: Lionel Varela Á. / La Serena
La región obtiene cinco puntajes nacionales en la Prueba de Transición
Ayer se dieron a conocer los resultados de la segunda Prueba de Transición (PDT), que obtuvo 180 puntajes nacionales en Chile, un 22% menos que en la admisión 2021. Sin embargo, la Región de Coquimbo registró cinco, un estudiante más comparado al año anterior.
Se trata de Amanda Paz Cerda Poirot, del Colegio The International School (La Serena), quien logró el máximo puntaje en la prueba de Ciencias, al igual que José Pedro Zúñiga Medina del Colegio Inglés Católico (La Serena). En tanto, Sofía Valentina Gómez Araya del Colegio Gerónimo Rendic (La Serena); Catalina Sofía Sauterel Martinac del Colegio Amalia Errázuriz (Ovalle) y Julián Amaro Vega Muñoz del Liceo Alejandro Alvarez Jofré (Ovalle), lograron el máximo puntaje en la prueba de Matemáticas. RADIOGRAFÍA LOCAL El seremi de Educación, Claudio Oyarzún, detalló que en la zona hubo 12.275 inscritos para rendir la prueba, de los cuales destacaron 5 puntajes nacionales y 2 puntajes regionales.
“No podemos dejar de felicitar a todos los estudiantes que se esforzaron para rendir una buena prueba, pero por sobre todo a aquellos que destacaron a nivel regional y nacional, sin duda alguna les deseamos el mayor de los éxitos en esta nueva etapa que comienzan y se los queremos expresar presencialmente en conjunto con el delegado presidencial, Ignacio Pinto, en un desayuno que tendremos este jueves”, puntualizó Oyarzún. En cuanto a los promedios regionales, se determinó que en las pruebas de Comprensión Lectora y Matemática se alcanzó 490 puntos; Historia y Ciencias Sociales 491 puntos; y Ciencias 493 puntos.
En este contexto, los establecimientos regionales que destacaron en el ámbito municipal fueron el Colegio José Manuel Balmaceda, Liceo Alejandro Alvarez Jofre, Liceo Gregorio Cordovez, Escuela Edmundo Vidal Cardenas y Colegio de Artes Eliseo Videla Jorquera. Respecto a los particulares subvencionados, el podio fue para el Colegio Sagrados Corazones, Colegio Irma Salas Silva, Colegio Santo Domingo, Colegio San Viator y Colegio Albert Einstein.
Mientras en los recintos particuCEDIDA En las fotografías de izquierda a derecha quienes conversaron con nuestro medio: Amanda Cerda Poirot, del Colegio The International School (La Serena); José Pedro Zúñiga Medina, del Colegio Inglés Católico (La Serena); Sofía Gómez Araya del Colegio Gerónimo Rendic (La Serena); y Julián Vega Muñoz, del Liceo Alejandro Álvarez Jofré (Ovalle). En la imagen falta Catalina Sauterel Martinac del Colegio Amalia Errázuriz, a quien no pudimos ubicar hasta el cierra de esta edición. En conversación con El Día, los jóvenes reconocen que los resultados fueron sorpresivos. Expresan su emoción y adelantan sus planes. En tanto, cabe destacar que también se registraron dos puntajes regionales. EN LA ZONA HUBO 12.275 INSCRITOS lares sobresalieron el Colegio The International School, Colegio Amalia Errázuriz, Colegio Serena, Colegio Inglés Católico y Colegio Alemán. JÓVENES DESTACADOS El Día conversó con cuatro de los puntajes nacionales de la zona, quienes reconocen que pese a contar con un historial destacado de rendimiento, se sorprendieron con los resultados. Así lo afirma, Amanda Cerda, del Colegio The International School, quien cuenta que si bien fue una buena alumna y se preparó en su casa, no esperaba tal reconocimiento. Sobre el proceso de preparación, admite que la coyuntura sanitaria le permitió tener un poco más de tiempo para prepararse, sin embargo admite que las clases online no fueron lo ideal. “Desde enseñanza media me comenzó a gustar química y biología, por lo que descargué los temarios del año anterior y comencé a estudiar así”, relata la joven. Amanda pretende estudiar medicina en la Universidad conocer más y ver la carrera para luego elegir una especialidad, pero siempre he querido trabajar con niños”, comenta. Por ahora, espera disfrutar con su familia y amigos, además de pintar acuarela, uno de sus pasatiempos favoritos.
A su vez, Julián Vega (17), joven estudiante del Liceo Bicentenario Alejandro Alvarez Jofré, participó de una ceremonia de reconocimiento en el Palacio de La Moneda, tras haber obtenido 850 puntos en la prueba de Matemáticas. Un excelente resultado que se suma a los 790 puntos en Comprensión Lectora y 740 en Ciencias. Julián decidió estudiar Ingeniería Civil Mecatrónica, carrera que integra conocimientos, procedimientos y tecnologías provenientes de la ingeniería mecánica, electrónica, computación y teoría de control, y lo hará en la Universidad de Talca, sede Curicó. Otra de las felices estudiantes, es Sofía Gómez, del Colegio Gerónimo Rendic, quien dice que pese a obtener puntaje nacional en Matemática, su fuerte era Historia. “En el colegio me ¡ ba bien en matemática pero no me preparé tanto, por eso fue sorpresivo. Siempre he querido estudiar Derecho, por lo que me preparé todo el año para historia y curiosamente no fue la mejor”, sostuvo Gómez. Cuenta que está barajando tres opciones para estudiar Derecho, puede ser en la PUC, UCN Coquimbo o la Universidad Católica de Valparaíso. Sorpresa es también lo que sintió José Pedro Zúñiga Medina, del Colegio Inglés Católico, quien obtuvo puntaje nacional en Ciencias, aunque tenía apostada todas sus fichas en Matemáticas, donde dice solo se equivocó en una. “En Ciencias pensé que me había equivocado en una, fue sorpresa cuando me dijeron lo del puntaje nacional”, sostiene el joven. Consultado sobre cuál es la carrera que desea seguir, Zúñiga afirma que su preferencia será estudiar Ingeniería Eléctrica en la Pontificia Universidad Católica. En tanto, relata que su pasión son los deportes, sobre todo el tenis y el fútbol, los que práctica constantemente.
PUNTAJES REGIONALES En cuanto a los puntajes regionales, Amira Paz Mauad Zumarán del Colegio Gerónimo Rendic (La Serena) logró 817 puntos en la prueba Comprensión Lectora y Felipe Ignacio Alarcón Parra del Colegio Manuel Montt (Coquimbo), obtuvo 809 en Historia y Ciencias Sociales. Al respecto, Mauad adelanta que lo más probable es que ingrese a estudiar Ingeniería Comercial en la zona. Por otra parte, entrega un consejo a quienes tengan que rendir el examen en un futuro: controlar los nervios, ya que no es tan difícil como se piensa.
