El amanecer de los Mentores: Un nuevo Paradigma en la Enseñanza
El amanecer de los Mentores: Un nuevo Paradigma en la Enseñanza Hoy sembramos en vuestros corazones la idea de una escuela nueva.
Los hombres y las mujeres de este nuevo siglo, levantaremos la voz y prepararemos las manos para edificar un sistema pedagógico y educativo diferente, uno que sea siempre afectivo y efectivo, profundamente flexible y adaptable como lo es el ser humano mismo, más allá de la cáscara y el dogma. La escuela será una nueva, y los profesores serán unos nuevos, los que han de ser llamados Mentores. Pero la transformación ha de resultar ser gradual, basada en poderosas y sucesivas reformas. Aquí presento superficialmente algunas de ellas. Primero, hemos de embellecer la infraestructura de la escuela, todo lo que es fisico y objeto material debe ser reincorporado, reemplazado o mejorado. Las aulas, su mobiliario, sus puertas y ventanas, las paredes, el piso y el techo; todo debe estar en las condiciones adecuadas, al servicio del proceso de enseñanza y aprendizaje. Cada centímetro cuadrado de la unidad educativa, debe estar diseñado y construido con una clara orientación pedagógica. Finalmente, los individuos que han de vivir y convivir (comunidad educativa) dentro de este espacio físico, son individuos importantes y, por lo tanto, son merecedores de un ambiente digno y propicio para el aprendizaje. Segundo, los cursos deben ser reducidos. La cantidad de estudiantes debe ser de un mínimo de 5 y de un máximo de 10. Esta reducción significativa de alumnos, facilitará una educación individualizada, atenta a la particularidad, comprensiva de la historia y realmente efectiva ante la necesidad educativa individual de cada uno de los niños o jóvenes. Una disminución en el número de asistentes al aula, favorece una optimización o gestión del espacio físico, lo que también contribuye a una mejora sustantiva en la calidad de comunicación y de la educación. Tercero, la figura del docente o profesor debe ser totalmente transformada. El nuevo profesional de la educación será llamado Mentor. El Mentor educativo será el maravilloso producto de una formación profesional distinta a la actual. Para ello, las universidades deberán diseñar mallas curriculares que propendan hacia la síntesis de conocimiento y no a su fragmentación. Los profesores de asignaturas especificas dejarán de exisfesores de asignaturas especificas dejarán de exisBoris Albert Psicopedagogo y Educador diferencial tir, pues ellos son hoy instrumentos conscientes o inconscientes de la parcelación de los saberes. De esta forma, los Mentores unificarán en su formación las distintas vertientes de las ciencias positivas y abstractas. Serán un río, serán un prisma que incluso contará con las capacidades para dar atención y respuesta a la diversidad. Esta transmutación profesional, conlleva la reducción de la cantidad de profesores actuales, pero también un mayor empoderamiento, un mayor prestigio y una mejora sustancial en sus condiciones laborales, entre ellas su salario.
Cuarto, la planificación del año lectivo debe responder a nuevos principios organizacionales y cronológicos: 3 jornadas o días dedicados a la actividad dentro del aula (producción del conocimiento) y dos jornadas o días dedicados a la actividad fuera del aula (socialización del conocimiento). Las actividades pedagógicas externas al aula tradicional, convertirán a los patios en un aula colectiva sin delimitaciones concretas, en la que interactuarán todos los estudiantes, Mentores, familias y comunidad. Quinto, la incorporación irrenunciable de la educación emocional, financiera, medioambiental, artística y filosófica como piedras angulares del proceso académico. En esta nueva forma de educar, el individuo será primero y estará por sobre el colectivo, porque solamente individuos guiados bajo la excelencia formarán posteriormente sociedades excelentes. Todo ha de tributar a la construcción del ser individual, y este cuando esté preparado habrá de florecer, habrá de desprenderse de su propio cascarón y volar. La escuela será entonces y al fin, un lugar más profundo y elevado que ancho, donde se viva y se sea libre, la cuna de nuevos hombres y nuevas mujeres..