La experiencia de Agustin en el Aula Hospitalaria
O En la visita al domicilio del estudiante participaron el seremi de Educación, Valentín Aguilera, junto a la jefa del Departamento Provincial de Educación, Carolina Álvarez, directora académica de la Fundación Inclusiva, Carolina Bahamondes y profesionales del Hospital Clínico. Pedro Alvarado palvarado Belpinguino.
Com 1seremi de Educación, Valentín Aguilera, junto a la jefa del Departamento Provincial de Educación, Carolina Alvarez, profesionales del Hospital Clínico Magallanes y la directora académica de la Fundación Inclusiva, Carolina Bahamondes, visitaron el domicilio de Jazz Pastorre, quien vive junto a su hijo, Agustín Mansilla Pastorre, de 10 años, quien se encuentra cursando 5” año básico, y es uno de los estudiantes beneficiado con la creación del Programa de Aula Hospitalaria. La Aula Hospitalaria del Hospital Clínico de Magallanes se fundó en 2020, gracias al trabajo de esta institución y la Fundación Educación Inclusiva, siendo reconocida por el Ministerio de Educación, en septiembre del mismo año. Su misión es prestar educación gratuita a niños, niñas y adolescentes que, por problemas de salud, no pueden asistir a un establecimiento educacional regular. Estos pacientes alumnos son derivados por los médicos del hospital regional y permanecen en esta modalidad mientras se recuperan. Posterior a ello, se les acompaña en el proceso de reinserción escolar.
Actualmente, las clases se realizan en tres modalidades: presencial, en un espacio determinado y adecuado dentro del recinto de salud; en una sala de hospitalización; y en los domicilios de los alumnos, de acuerdo a la necesidad de cada uno de ellos. Este proyecto tiene como objetivo ampliar la cobertura educativa a niños de la región que se encuentran en sus domicilios y que deben permanecer allí durante largos periodos o de forma definitiva. Los estudiantes cursan las asignaturas correspondientes al currículum nacional, adaptado a su condición médica. La experiencia de Agustín Agustín ingresó al Aula Hospitalaria en mayo de 2022, con un diagnóstico de síndrome miopático, el cual luego de varios estudios se confirmó a fin de año. Este joven presenta dificultades importantes en la marcha, su médico tratante es la neuróloga Kay Gittermann, y su derivación es de larga estadía. Su madre, Jazz Pastorre, contó que “la experiencia hospitalaria ha sido maravillosa. Para nosotros es un gran apoyo, el trabajo de la tía Paz y la tía Rosana, ha permitido que mi hijo siga su escolaridad. El se siente apoyado, sigue en las clases, sigue su aprendizaje, su diario vivir, a pesar de su enfermedad”. Al conversar con Agustín, serefirió a su experiencia como alumno del Aula Hospitalaria. “Un saludo para mi tía Rosana que me está aportando en todos estos proyectos del aula, aprendiendo, tranquilos, pasándola bien, riéndonos, como por ejemplo: repasar, mejorar las habilidades que voy viendo y todo. Me ha aportado mucho a mí y mi familia”. La otra vereda Rosana Oyarzún, educadora diferencial del Hospital Clínico Magallanes, explicó que “ha sido una gratificación conversar con ellos, potenciar sus habilidades, enseñarles el currículum.
Llevo un año trabajando en aula domiciliaria y ha sido realmente muy beneficioso tanto en el plano personal como profesional, porque hay una cercanía mayor, un vínculo emocional, donde ellos te cuentan sus inseguridades O te cuentan su situación y sus cosas”. La directora académica de la Fundación Inclusiva, Carolina Bahamondes, señaló: “Esta es una iniciativa pionera a nivel nacional, que lleva al profesor a la casa del alumno para ampliar la cobertura educativa domiciliaria. Irresguardando el derecho educativo para que ningún niño en esta región se quede sin ese derecho. Por lo tanto, necesitamos seguir expandiéndonos, poder ir creciendo, en donde existen niños que transitan en situación de enfermedad y en edad escolar. Eso significa llegar a Puerto Natales, con una aula hospitalaria, ya que estamos a tres horas de acá.
Nos parece importante”. Un derecho Por su parte, el seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez, indicó: “Valoramos enormemente el trabajo que realiza la Aula Hospitalaria porque permite, a pesar de las dificultades de salud que pueEl programa tiene una matrícula de 35 niños dan tener las niñas, niños y adolescentes, que no vean interrumpido su proceso escolar.
Al contrario, puedan tenerun apoyo tanto en el Hospital Clínico de Punta Arenas como también en sus domicilios, resguardando el derecho a la educación, derecho que no debe perderse por tener una enfermedad”. Desde su funcionamiento en Magallanes, la Aula Hospitalaria ha atendido a 60 niños y niñas, los que presentan diversas enfermedades que les impiden asistir a un establecimiento de educación regular. Actualmente, tiene una matrícula de 35 niños, seis de los cuales reciben educación en sus hogares. En Chile existen 70 Aulas Hospitalarias, las que hoy están impulsando la creación de una modalidad educativa que reconozca las particularidades de la educación hospitalaria.