PORTADA EL MERCURIO (C) CHILE
PORTADA EL MERCURIO (C) CHILE EL MERCURIO NAC TONAL SANTIAGO DE CHILE, MIÉRCOLES 8 DE ABRIL DE 2026 nacionakmercurio. cI EQUIPO CIUDAD En un momento marcado por hechos de violencia escolar, el Gobierno Gobierno presentó ayer un proyecto y una modificación al Código Penal Penal para reforzar la seguridad y el orden en los establecimientos, habilitando habilitando a los colegios a, por ejemplo, revisar las mochilas de los alumnos para prevenir el ingreso ingreso de elementos “potencialmente “potencialmente peligrosos”, incluyendo la eventual intervención de las fuerzas fuerzas de orden en caso de que haya una negativa a la rnspección.
Según el texto “Escuelas Protegidas”, Protegidas”, “esta revisión se realizará cumpliendo lo dispuesto por el reglamento interno de cada establecimiento”. establecimiento”. La iniciativa, que se verá en la Cámara Baja primero, también apunta a fortalecer la autoridad docente con “medidas pedagógicas pedagógicas preventivas, correctivas y disciplinarias” disciplinarias” para sancionar conductas conductas que interrumpan las clases. clases. Asimismo, incorpora como requisito para acceder a la gratuidad gratuidad en la educación superior no haber sido condenado por delitos contra la vida, la integridad ffsica o la propiedad.
La ministra de Educación, María Paz Arzola, justificó la iniciativa iniciativa con que “hoy, la educación educación y el derecho a la educación se están viendo amenazados por la inseguridad, por hechos violentos, violentos, incluso por delitos que no debieron tener cabida en el espacio escolar”. En tanto, el Presidente José Antonio Antonio Kast remarcó que “le solicitamos solicitamos al Congreso legislar con prontitud.
Chile no puede seguir esperando que ocurra otro hecho violento como el que sufrió Chile, Calama, y la familia de esta inspectora inspectora asesinada”. Apoyo, pero con reparos Pedro Dfaz, presidente de la Federación de Instituciones de Educación Particular (Fide), dice que “es un proyecto que va en la linea de las ideas que hemos defendido defendido y propuesto.
Dar una señal señal potente y fuertísima a la sociedad sociedad respecto de la relevancia, de la seguridad de los estudiantes y también mejorar la conveniencia conveniencia educativa”. Pero agrega: “Nos inquieta la propuesta de revisión de mochilas mochilas (... ) y cómo se va a hacer eso sin poner en riesgo la seguridad de nuestros educadores”. Hernán Herrera, presidente de los colegios particulares agrupados agrupados en la Conacep, señala que “respecto al endurecimiento de las penas, estoy absolutamente de acuerdo. Los actos de violencia deben ser fuertemente sancionados. sancionados. De aprobarse, ojalá los Tribunales Tribunales de Justicia, los jueces, apliquen apliquen el mismo criterio, sancionando sancionando a los responsables de acuerdo a lo legislado. No se puede puede seguir siendo garantistas fren“queda fren“queda absolutamente pobre en relación a la gravedad y a la profundidad profundidad del problema que se pretende abordar.
Lo que se propone propone son simplemente sanciones, medidas que apuntan a los efectos, efectos, pero no a las causas”. “Es un grave error sancionar de por vida a una persona; por ejemplo, un joven que a los 14 años hubiese cometido una falta, o incluso un delito, va a quedar sancionado de por vida respecto al derecho a la gra__________ gra__________ tuidad, lo cual nos parece incluso podría podría ser inconstitucional”, inconstitucional”, remarca.
Por el contrario, José Luis Velasco, presidente de la Asociación de Educadores Educadores de Chile (Aseduch), afirma que “estamos seguros seguros de que estos proyectos no pretenden pretenden solucionar todos los problemas, problemas, pero sí son un paso importante importante para recobrar el sentido común al interior de los establecimientos establecimientos y de las aulas.
Sabemos que la violencia tiene diferentes orígenes y expresiones, pero todas todas deben ser erradicadas de las escuelas, y para eso hay que hacer un trabajo multifactorial e interdisciplinario”. interdisciplinario”. La necesidad de abordar el fondo A juicio de Felipe Varela, director director de Mi Derecho a Educar, “la ley va en el sentido correcto, porque porque responde a una necesidad urgente urgente de reforzar la seguridad en los establecimientos; sin embargo, embargo, no debe perderse de vista que, a largo plazo, también será necesano necesano abordar las causas de fondo de la violencia juvenil”. Constanza Lara, directora legal de Acción Educar, dice que “es importante tener presente que el contexto en que se desarrollan los aprendizajes es fundamental fundamental para su adecuado desarrollo. desarrollo. En este sentido, es positivo que setomen setomen acciones para abordar situaciones de esta magnitud.
La violencia escolar es un fenómeno complejo complejo y multidimensional, y además además de otras medidas que se pudiesen pudiesen tomar asociadas, por ejemplo, ejemplo, a la responsabilidad de los padres, padres, es relevante que las comunidades educativas cuenten con diversas herramientas para abordar esta problemática”. Preocupación estudiantil Darlyn Marilef, vocera de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Estudiantes Secundarios (ACES), critica critica que son “puras medidas de control y seguridad, y ninguna para resolver el verdadero problema problema de la educación.
Quieren revisar mochilas, poner detectores detectores de metales y ahora castigar a estudiantes por interrumpir la jornada escolar, pero no dicen nada nada de la crisis de salud mental, la falta de espacios seguros ni la precarización precarización que vivimos todos los días en los liceos”. “Quitar la gratuidad a quienes se movilizan, eso no es seguridad, es persecución política. Quieren disciplinar a los estudiantes y condicionar un derecho social básico. básico. El Gobierno es rápido para sancionar y tratamos como delincuentes, delincuentes, pero ausente cuando se trata de hacerse cargo de las causas causas reales de la violencia”, añade.
Expertas piden proteger la niñez: “Lo que pasa en la infancia repercute para toda la vida” Ante el recrudeCinliento de la violenCia Canipañas niasivas, a nivel naCional, para el sistema peniteliCiario, detrás de ellos niirar antes, porque Cambiar la forma en menta ciue las Conductas violentas en escolar en múltiples establecimientos rIel concientizar a la gente de la importancia coincide la falta de vínculos o del amor que crianios a los niños es la mejor mane adolescentes “suelen estar asociadas a país, expertas en niñez alertan sobre la del buen trato en la niñez”. fundante que entregan los padres”. ra de cambiar el mundo. una combinación de factores desencade urgencia de brindar niás proteccion a este Santolaya dice que “cuando hay iiii niño Agrega que “son historias dolorosas, También plantea que “alguien que ha nantes.
Entre otros, menciona experien segmento y exponen que estudios de ciue te pide ciue lo escuches, que te quiere porciie no tienen este vínculo y, posible siclo cuidado y querido es iiitiy difícil ciue cias de exclusión social o bi, IIying, con muestran que tui 20% de los menores no decir algo, hay que darse el tiempo de mente, sus padres tampoco lo tuvieron y quiera hacerle daño a otros o tenga tanta flictos familiares persistentes, sensación se siente escuchado por sus padres. atenderlo, de entender sus emociones. así hacia atrás. Es muy difícil entregar rabia que necesite hacer algún acto de de injusticia o humillación, dificultades en Paula Santolaya, de la Fundación Parece bastante básico, pero en lo cotialgo ciue uno no tuvo.
Por el contrario, violencia”. Sin enibargo, agrega que “la la regulación emocional, consumo de Viento Sur y de la campaña Cuidemos la diano no lo es”. quien nace en un entorno protegido y ha sociedad hoy les está fallando a los niños, contenido violento, o incluso vivencias de Infancia, plantea la urgencia de briiidar siclo qLieridlo, al tener Liii lujo, lo que le porque son nuás los que ingresan al Servi fracaso escolar ciiie afectan profunda más protección a este segmento: “Lo que “Es dificil entregar algo que nace es vincularse y quererlo”, enfatiza. cio de Mejor Niñez que los que nacen y mente la autoestinia.
También sostiene ijasa en la infancia repercute para toda la uno no tuvo” Mongillo recalca que “la falta de víncu eso nos debiera alertar a todos, porque que a lo anterior se suma que “muchos vida de un niño”. En esa dirección, revela lo temprano tiene repercusiones mucho estamos llegando tarde” adolescentes no ciieiitaii con herramien qme “un 39% de los niños reporta haber Magdalena Mongillo, psicóloga infantil más allá de lo que se ve o de lo que la tas para expresar lo que sienten y resol tenido maltrato físico o psicológico y son y directora social de la Fundación Infancia gente llega a creer”. Segón la psicóloga, Sensacion de injusticia ver conflictos”, y que “la frustración, la estadísticas que, en el tiempo, no bajan”. Prinuero, señala que “cuando un mira las “muchas veces nos enfocamos en cómo o humillación rabia o el dolor, cuando no encuentran Asegura que “lo que ocurre en la infancia historias de la mayoría de los jóvenes que eiuclurecenios las penas o cómo anuplia canales adecuados, pueden transformarse no tiene mucha visibilidad” y, por lo son agresores, que terminan en el Servicio muuos el sistema penitenciario, pero para Camila Ovalle, psicóloga clínicoeclu en conductas clisruptivas o incluso peli mismo, destaca la relevaiucia “de hacer de Mejor Niñez, o que son condenados en que esto pare lo que hay que hacer es cacional y fundadora de Bow Care, argu grosas”, sostiene Ovalle. En colegios de Villa Alemana y Concepción se reportaron ayer nuevos mensajes de carácter violento. En el primer c,...., se trató de un rayado en un baño; y en el otro, de amena zas virtuales, vía redes sociales. Se sumaron así, p” ejemplo, al caso de un liceo de Villarrica, donde una alumna fue formalizada por, delito de amenazas, a través de Instagram. El Colegio Nacional Santa Ana de Villa Alemana, en Valparaíso, dispuso ayer la suspensión suspensión de sus clases ante la detección de un escrito en los servicios higiénicos. “Mañana tiroteo en el tercer piso”, rezaba el mensaje, denunciado ante la inspectoría por un alumno.
La medida se mantendrá “hasta contar con la orientación de las autoridades competentes sobre cómo proceder”, explicaron los directivos directivos del establecimiento en un comunicado, en el que detallaron, además, que denunciaron el hecho a Carabineros y a fiscalía. El alcalde de Villa Alemana, Víctor Estay, dijo que espera que “sea una broma”, pero que de todos modos se tomaron medidas. “Carabineros “Carabineros se entrevistó con la directora, lo mismo hicieron los patrulleros municipales y acordamos acordamos hacer patrullaje preventivo. Hoy (ayer) las clases están suspendidas y mañana (hoy) se reanudarán en forma normal, pero con supervisión más directa de Carabineros”, dijo.
En tanto, la Brigada del Cibercrimen de la PDI de Concepción, en Biobío, realiza diligencias diligencias para establecer el origen de mensajes publicados a través de la modalidad de “Confesiones” de Instagram en que se realizan realizan amenazas contra alumnos, se alertaba a otros de no asistir a clases, y se daba cuenta de que ocurriría un tiroteo en el colegio Madres Dominicas. La situación, conocida a partir de ha tarde y noche del lunes, generó una disminución de la asistencia de alumnos a ese establecimiento.
La presidenta del centro de padres y apoderados, Julia Pacheco, precisó que las familias fueron alertadas alertadas por grupos de mensajería y redes sociales, sociales, por lo que se decidió que sus hijos no fueran a clases.
Eh delegado presidencial regional de Biobío, Julio Anativia, confirmó que “en una página, de uso interno entre alumnos del establecimiento, establecimiento, se produjeron amenazas de un tiroteo, con mensajes muy preocupantes”. Agregó que la PDI realiza una investigación de oficio. De igual manera, en eh Liceo Italia de Valdivia, Valdivia, en Los Ríos, se suspendieron las actividades, actividades, tras conocerse una amenaza de tiroteo.
Un “Dispositivo de Apoyo Psicosocial Psicosocial Transitorio”, herramienta especializada especializada para intervenir intervenir en comunidades comunidades educativas afectadas por situaciones situaciones crfticas y que forma parte del Programa Habilidades Habilidades para ha Vida, será implementado en el Instituto Obispo Silva Lezaeta de Calama. Así lo anunció ayer el recién asumido asumido director nacional de ha Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb), Fernando Peña, durante su visita a la zona.
El mencionado establecimiento se vio afectado el 27 de marzo por el cobarde ataque de un alumno de 18 años que, con un arma blanca, dio muerte a una inspectora y causó lesiones de gravedad a otra funcionaria del instituto y a tres alumnos.
Entre otras actividades cumplidas cumplidas en la Delegación Provincial de El Loa, Peña se reunió con autoridades autoridades locales, representantes del establecimiento y con el gestor clínico del Centro Comunitario de Salud Mental de Cahama, Galvarino Pérez, para conocer las primeras acciones de contención dirigidas a la comunidad afectada. c Advierten que, aunque se responde a una urgencia, será clave abordar causas de la violencia “Señal potente” o “castigo”: Proyecto de seguridad en colegios genera división en comunidades educativas La iniciativa “Escuelas Protegidas” propone un paquete de control para ampliar las sanciones a los alumnos y dar más atribuciones disciplinarias a los establecimientos y profesores. RESTRICCHN El reglamento interno de cada colegio deberá especificar qué se entenderá por “elemento peligroso” con el que no podrán ingresar los jóvenes. PRIMER PASO. Sostenedores de colegios valoran que se aborde el tema de la violencia en los liceos.
Y plantean que uno de los temas que se tendrán que definir es cómo se hará la revisión de mochilas. te a situaciones de violencia que van aumentando día a día”. La disímil mirada docente Para Mario Aguilar, presidente del Colegio de Profesores, el texto 66 Los actos de violencia deben ser fuertemente sancionados (... ). No se puede seguir siendo garantistas frente a situaciones de violencia que van aumentando”. 66 Estos proyectos no pretenden solucionar todos los problemas, pero sí son un paso importante para recobrar el sentido común al interior de los establecimientos”. HERNÁN HERRERA PRESIDENTE CONACEP 66 Quitar la gratuidad a quienes se movilizan no es seguridad, es persecución política.
Quieren disciplinar a los estudiantes y condicionar un derecho social básico “. JOSÉ LUIS VELASCO PRESIDENTE ASEDUCH DARLYN MARILEF VOCERAACES MENSAJES FUERON DIFUNDIDOS CON UN RAYADO EN UN BAÑO Y A TRAVÉS DE REDES SOCIALES Continúan las amenazas de violencia en colegios y brigada de Cibercrimen activa diligencias AUTORIDAD CONOCIÓ MEDIDAS DE CONTENCIÓN APLICADAS Director de ¡ unaeb anuncia plan de acción en liceo de Calama afectado por violencia CONCEPCIÓN. Estos y otros mensajes alertaron alertaron al Colegio Madres Dominicas. ENCUENTRO. Fernando Peña se reunió con representantes representantes del Instituto Obispo Silva Lezaeta..