La inclusión sin excusas en educación superior
La inclusión sin excusas en educación superior D esde la educación superior y la promoción de políticas inclusivas, Carolina Mora González impulsa cambios concretos en el acceso, permanencia y desarrollo de estudiantes en Tarapacá, articulando redes académicas y promoviendo una formación más equitativa en el Norte Grande.
Esta profesora de Educación Diferencial, en la actualidad directora del Centro de Aprendizaje de las instituciones de educación superior Santo Tomás en Iquique, lleva más de 15 años en el trabajo educativo y promoción de la inclusión. A su labor directiva suma su rol como coordinadora de la Red de Educación Superior Inclusiva en la macrozona norte, desde donde articula esfuerzos entre instituciones públicas y privadas del país.
Su trayectoria, explica, está marcada por la convicción que la educación es una herramienta de transformación social. "Mi trabajo busca fortalecer los pilares de la inclusión: las políticas, la cultura institucional y las prácticas educativas que permitan trayectorias formativas reales para todos los estudiantes", afirma.
Para Mora, ejercer su labor desde el norte implica asumir un compromiso territorial. "Trabajar desde Tarapacá significa reconocer nuestra diversidad cultural, nuestras brechas y desafíos, pero también las enormes oportunida Carolina Mora des que tenemos para innovar y crecer", sostiene.
En ese contexto, agrega que su rol busca "ser un puente entre la región y el país, promoviendo que nuestras necesidades y aspiraciones sean escuchadas". Uno de sus mayores desafíos pasa por impulsar el empoderamiento estudiantil en contextos de diversidad. "La inclusión no es solo entregar herramientas, también implica crear entornos que permitan a las personas desarrollarse integralmente y sentirse valoradas", señala.
Entre sus principales aportes destaca la promoción de políticas inclusivas y la instalación del tema en la agenda institucional. "El objetivo es avanzar hacia un sistema educativo donde el origen, el género o la condición social no definan las oportunidades", explica.
De cara al futuro, Mora subraya la urgencia de fortalecer la educación inclusiva, reducir brechas digitales y promover la inserción laboral femenina. "Necesitamos entornos educativos y sociales seguros, con igualdad de oportunidades reales para todas las personas", plantea. A las niñas y jóvenes del norte, les deja un mensaje directo: "No hay límites para lo que pueden lograr. Busquen apoyo, aprendan de los desafíos y recuerden que el verdadero cambio se construye trabajando en equipo y con compromiso social"..