Carta política
Carta política Joaquín García-Huidobro Joaquín García-Huidobro ué pena me Ida no haberme portado peor en el colegio", me decía esta semana una persona de 95 años. Ante mi cara de sorpresa, meexplicó que enel Liceo Alemán el castigo básico consistía en quedarse después de clases y aprender muchas poesías de memoria. Gracias a eso, puede hoy recitar a Goethe en alemán y amuchos clásicos delaliteratura espaclásicos delaliteratura espaclásicos delaliteratura espaclásicos delaliteratura espagos, aunque ahora querría que hubiesen sido más.
La poesía enseñaalas personas a dar alas palabras su máximosignificado; unbuen poeta hacesonar las voces de siempre con acentos nuevos. "El hombre imaginario/ vive enuna mansión imaginaria/rodeada de árboles imaginarios/ a la orilla dé un Tíó * imaginario", nos dice Parra.
A todos los lectores nos molesta encontrarnos con textos que están llenos de repeticiones queno fueron advertidas por 'susautores, pero aquí nuestro poeta repite las palabras de manera consciente y en esarepetición adquieren una inédita fuerza expresiva: "De los muros que son imaginarios/ penden antiguos 'cuadrosimaginarios/ irreparables grietas imaginarias/ que representan hechos imaginarios/ ocurridos en mundos imaginarios/ en lugares y tiemposimaginarios". ¿Qué quiere decirnos Nicanor? ¿ Se está riendo de nosotros o nos muestra que lo más propio de nosotros los hombres es, precisamente, el poder vivir en nuestro mundo y, al mismo tiempo, en mil mundos posibles, es decir, que no podemos entender ninguna realidad sin plantearnos que ella pudo ser de otro modo?Si las jirafas son fascinantes es porque podrían haber tenido el cuello tan corto como el de unsapo. Nolo tienen y poreso nos resultan asombrosas. Como su hermana la filosofa, la poesía nace del asombro ante el hombre, el mundo y ante Dios.
Por eso, en uno de sus notables Poemas dogmáticos (1971), José Miguel Ibáñez puede decir: "Yo canto y bailo porque Dios existe/ y el corazón me ronca en las entrañas/porque Dios existe ¡ no se dan cuenta! / ando por la calle riéndome solo/ de puro gusto ¡ porque Dios existe! / de noche despiertobañado enlágrimas/ y si es de día les ofrezco un brindis/ porque Diosexisteisalud a todos! [... ]" La poesía nos muestra esa explosión que trae consigo la alegría, pero también las tinieblas que rodean a la depresión, como en un poema de 1905 que escribió Rubén Darío: "Dichoso el árbol, que es apenas sensitivo, /y más la pie/y más la pie/y más la piedra dura, porque ésa ya no siente, /pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo, / ni mayor pesadumbre que la vida consciente". Algo parecido expresaba antes dela llegada delos españoles Nezahualcóyotl, el reypoeta dela ciudad-estado de Tetzcoco cuando se enfrentaba ala ineluctable realidad de lamuerte: "Estoy embriagado, lloro, me afijo, / pienso, digo, / enmiinteriorloencuentro:/ si yo nunca muriera, si nunca desapareciera". Qué contraste entre esos textos llenos de vida y el lenguaje con el que se expresan lasinstituciones educativas en sucomunicación: todas entregan "una educación de calidad", "buscan la excelencia" y ofrecen "una formación integral". Para expresar una tarea tan única como la que deben realizar, utilizan palabras mil vecestrilladas y se valen deun lenguaje de plástico. lenguaje de plástico.
Unjoven matemático, profesor universitario, me decía ayer: "Yo lo único que le pido alos colegios es que le enseñenalos alumnos a hablar, leer y escribir". Quienes hacemos clases en primer año de universidad, incluso a personas que han obtenido muy buenas calificaciones en las pruebas de ingreso, sabemos que casi munca lo consiguen.
En nuestros días los profesoresestántan llenos de planificaciones y burocracia, es tanta la materia que tienen que pasar y os objetivos curriculares que la burocracia ministerial les exige cumplir, que no les queda tiempo para enseñar lo que realmente vale la pena.
Y nisiquiera cuentan hoy con el recurso alos castigos, porque yano se puede castigar a nadie y mucho menos hacerle aprender poesías de memoria, aunque ellas puedan ayudara las personas a tener una vejez muy interesante.. - - - - -