Se avanza en la inclusión de mujeres investigadoras, pero perduran brechas
Se avanza en la inclusión de mujeres investigadoras, pero perduran brechas Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son un llamado de Naciones Unidas a los gobiernos, las empresas y la sociedad civil para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos al año 2030. "Los avances que observamos en las cifras se deben principalmente a dos factores claves. En primer lugar, las políticas implementadas por el Estado han desempeñado un papel fundamental en este progreso. En segundo lugar, observo un cambio en la conciencia colectiva sobre la importancia de abordar las inequidades de género en las instituciones. Existe una creciente comprensión de que cerrar estas brechas no solo es una cuestión de justicia social, sino también de mejorar la calidad y la diversidad del conocimiento científico generado", acota Brito.
En ese sentido, destaca "la decisión de ANID de otorgar de manera equitativa las becas de magíster y doctorado, estableciendo así una política de acción afirmativa que contribuye a reducir las brechas de género en la formación de posgrado para mujeres". Así también recalca la importancia de "los recursos destinados por el Estado para promover políticas dentro de las instituciones de Educación Superior que contribuyan a cerrar las brechas de género.
En este sentido, la creación del instrumento InES Género (de la ANID) ha sido fundamental para visibilizar el trabajo de las mujeres, otorgándoles un mayor reconociE n Chile hay avances en los últimos años en la inclusión de mujeres en el ámbito de la investigación, pero aún perduran relevantes brechas de género. Así lo revelan datos de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) entregados a "El Mercurio". Las brechas de género se pueden vislumbrar desde las postulaciones. Según la información, en 2023 solo 41% de las postulaciones a concursos ANID fueron de mujeres.
En 2019, la cifra era similar: 40%. Sobre porqué las mujeres siguen postulando menos, Anahí Urquiza, directora de Innovación de la U. de Chile, indica varias razones. "Una de ellas tiene que ver con que de un universo donde hay menos mujeres que estén con la posibilidad de postular que hombres, van a postular menos mujeres". Con ella coincide Alejandra Brito, directora del proyecto InES Género (Innovación en Educación Superior en Género) de la U. de Concepción: "La menor participación de mujeres en la postulación a proyectos y concursos de ANID se debe principalmente a la desigual representación de género en las plantas académicas de las instituciones de educ a c i ó n s u p e r i o r y centros de investigación.
Actualmente, las muj e r e s c o n s t i t u y e n apenas un poco más de un tercio de estas plantas, lo que influye significativamente en las cifras de productividad y, por ende, en las postulaciones a concursos". TAREAS DE CUIDADO Urquiza también señala que "la vida de investigación requiere mucho tiempo, lo que hace que sea muy difícil para las mujeres cuando tienen más cargas de tareas de cuidado dentro de la instituciones y fuera de estas". Además, agrega, "hemos podido ver, a partir de estudios que hemos hecho, que las mujeres suelen no sentirse con las suficientes condiciones para competir. Hay más inseguridad en ellas. Y esa inseguridad que tienen se relaciona con estar en estos entornos, donde se reproducen los roles (de género)". Sin embargo, hay buenas noticias. Las datos de las adjudicaciones ANID según áreas OCDE revelan avances hacia la paridad. En el ámbito de las Ciencias Sociales, en 2023,53,39% de las adjudicaciones fueron a mujeres, comparado con 49,11% en 2019.
Así también en el campo de Ciencias Médicas y de la Salud se avanzó de 48,6% en 2019 a 54,43% en 2023. miento y promoviendo mecanismos colaborativos que mejoren la calidad de la ciencia producida". Por otro lado, aunque hay leves avances en las áreas de Ingeniería y Tecnología y en el ámbito de Ciencias Naturales (pasó de 22,53% adjudicaciones ANID en 2019 a 28,25% en 2023 y de 35,03% a 35,68%, respectivamente), persisten importantes brechas en estos campos.
La directora nacional de ANID, Alejandra Pizarro, señala que, "para la Agencia, es muy relevante identificar y reconocer aquellas barreras y obstáculos que aún persisten en nuestro sistema de ciencia y tecnología, de manera de poder propiciar un acceso abierto y equitativo para las investigadoras, generando condiciones favorables para que contribuyan al desarrollo integral y sostenible de Chile". En esa línea, Pedro Bouchon, vicerrector de Investigación de la Universidad Católica, explica que "todavía hay brechas en Ciencias Naturales e Ingeniería y Tecnología porque aún falta contar con una mayor cantidad de mujeres que ingresen a esas carreras, y que desarrollen un doctorado y una carrera académica en dichas áreas.
Por este motivo, es fundamental, primero, fomentar una mayor inserción y formación tanto en el pregrado como en el doctorado de mujeres en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y después, que desarrollen una carrera académica". Pero incluso, "desde una edad temprana, es necesario brindar a las niñas la oportunidad de desarrollar habilidades y competencias en estos campos, sin estar condicionadas por roles de género predefinidos. Es crucial implementar políticas educativas en los niveles primario y secundario que fomenten la igualdad de oportunidades y promuevan la participación activa de las niñas en áreas STEM", añade Brito.
Lograr una paridad de género en la investigación es relevante porque "la equidad de género es una condición necesaria para lograr avances científicos y tecnológicos que aseguren calidad, diversidad y estén sintonizados con las necesidades sociales, económicas, sanitarias, culturales y geográficas de nuestro país. La participación de las mujeres en las distintas instancias de proyectos e iniciativas de generación de conocimiento es fundamental para lograr enriquecer las miradas con distintos enfoques y lograr más y mejores resultados", concluye Pizarro.
Se avanza en la inclusión de mujeres investigadoras, pero perduran brechas Su participación en Ingeniería y Tecnología y en el área de Ciencias Naturales sigue siendo baja, a pesar de los esfuerzos que se han hecho. El llamado es a promover la formación de ellas en los campos STEM.
ANNA NADOR DATOS DE LA AGENCIA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (ANID): En el ámbito de Ciencias Naturales las adjudicaciones de fondos ANID a mujeres casi no han variado y siguen siendo más bajas comparadas con los hombres: en 2019 eran el 35,03% ; en 2023 se alcanzó el 35,68%. ISTOCK Una de las metas en este objetivo es poner fin a todas las formas de discriminación contra las mujeres y las niñas en el mundo. "La equidad de género es una condición necesaria para lograr avances científicos y tecnológicos que aseguren calidad, diversidad y estén sintonizados con las necesidades sociales, económicas, sanitarias, culturales y geográficas de nuestro país". ALEJANDRA PIZARRO Directora nacional de ANID.