El debate que abrió el invierno: ¿Hay que mandar a los niños a clases cuando llueve?
El debate que abrió el invierno: ¿ Hay que mandar a los niños a clases cuando llueve? M. EUGENIA SALINAS raíz de las lluvias de los últimos As: se generó un intenso debate en redes sociales sobre la pertinencia o no de mandar a los niños al colegio en días lluviosos. Entre los dimes y diretes se han mezclado conceptos como "niños de cristal", "regaloneo", "frío", "ausentismo escolar" y "padres sin carácter", entre otros. Muchos han recordado que cuando niños los papás no los dejaban faltar al colegio bajo ninguna circunstancia.
La usuaria (VBarbara_Donaire recordó en su cuenta de X que en días de aguacero "secábamos los calcetines y zapatos en la estufa". (VBeerUC tampoco faltaba con la lluvia: "A las personas de mi generación nos criaron con que debíamos ir a clases días con/sin lluvia.
Los niños de hoy son criados como algodones de azúcar". La usuaria (DNicolsitaJv, en cambio, dejó claro que piensa distinto: "La vida de adulto es súper dura, sa"La vida de adulto es súper dura, saEn un jardín infantil de Valdivia los niños deben tener botas, chaqueta y pantalones de agua, para salir a pasear a todo evento. crificada y muchas veces cuesta ene levantarse por los problemas que lidiamos a diario. Si yo puedo regalonear a mi hijo dejándolo en casa los días de lluvia, no creo que me haga mejor o peor mamá. Tampoco creo que se convierta en niño de cristal", posteó. Pero (WOzucito piensa distinto. Para él, que los niños vayan al colegio con lluvia "es forjar su carácter, hacerlos fuertes a la adversidad.
Hay que hacerse de buenas botas y ropa de cambio y se acabó el problema". Ese parece ser precisamente uno de los problemas: que a los niños se les mojen los zapatos, pasen todo el día como perros mojados y terminen resfriados. Una profesora Dolly Lois es profesora de segundo básico en un colegio de Santiago.
Plantea que los niños no deberían faltar porque está cayendo agua, pero dice que en días así se preocupa de hacer actividades distintas, porque nota que "los alumnos están más excitados". Este lunes les hizo concursos colectivos sobre sinónimos y entregó premios.
Cuenta que ella les explica a los El aguacero generó intensas discusiones en redes sociales El debate que abrió el invierno: ¿ Hay que El debate que abrió el invierno: ¿ Hay que El debate que abrió el invierno: ¿ Hay que El debate que abrió el invierno: ¿ Hay que Los niños valdivianos no se hacen problema con la lluvia. 8 niños que no pueden andar corriendo, para que no se resbalen y tengan accidentes. "Los papás que saben que a sus hijos les gusta mojarse, deberían mandarlos con botas y una muda de ropa.
Ellos más que nadie los conocen y saben cómo van a reaccionar con el agua". ¿Estamos preparados? ¿ Qué tan preparados están los colegios en Chile para recibir a los alumnos en días lluviosos? Patricia Guerrero, académica de la Faculta de Educación de la Universidad Católica, cree que eso en nuestro país no está para nada resuelto. "Hoy en día hay más preocupación, entre padres e investigadores, del espacio donde los niños se educan". Dice que frente a las urgencias climáticas, tanto de mucho frío, como de calor o lluvias, "se están tomando de calor o lluvias, "se están tomando de calor o lluvias, "se están tomando de calor o lluvias, "se están tomando Sa Sa a PES A Pe p al. y REDES SOCIALES medidas, porque ha habido un entendimiento sobre que aprender con frío o con calor realmente influye en el aprendizaje. Por ejemplo, en España se han desarrollado varias iniciativas en el contexto del cambio climático, para hacer patios más agradables y mejores", describe.
En ese sentido, afirma, ese es un desafío para la educación chilena, donde desde Arica a Puerto Williams tenemos el mismo tipo de escuelas, no han sido pensadas para ser sostenibles con el medio ambiente y no conversan con el clima, usan el mismo tipo de diseño.
Por ejemplo, podríamos tener paneles solares en las escuelas, para así tener calefacción y que los niños puedan estar en mejores condiciones". Para Guerrero la discusión de si mandar o no a los niños con lluvia se da en un nuevo contexto: "Antes be nadar VN VN TE IT o o li Esta inunda úl La escuela o. o.
TN TT ---da BP da BP da BP Algunos aportaron a la discusión con memes, como éste que muestra a un padre decidido a su hijo enfrente la vida con lluvia. quizás éramos más aperrados, pero también ahora hay otra mirada con respecto a la infancia: cuidamos más alos niños y tenemos menos hijos, entonces reciben mucha más protección que antes y hay más conciencia sobre su protección". Por otra parte asegura que no mandarlos al colegio afecta la continuidad del aprendizaje: "Si un niño falta, efectivamente se pierde parte de los aprendizajes, aunque con el nivel de ausentismo que tenemos tanto de docentes como de niños, la continuidad en la sala de clases está cada vez más difícil". Trencito valdiviano Mientras los adultos discutían si se puede o no faltar a clases, un video que muestra a un grupo de niños bajo el agua se viralizó. Se trata de una escena grabada en Valdivia y que muestra a una veintena de niños del Colegio del Bosque paseando en plena lluvia. Es la sede de Isla Teja, donde asisten los que van al jardín infantil.
Mariana Lobos, directora del jardín, cuenta que ellos desarrollan un tipo de aprendizaje llamado al aire libre. "Salimos con los niños prácticamente todos los día, llueva o no llueva". Ese día iban al parque Santa Inés. "Es un trayecto que nos toma como 15-20 minutos. Estuvimos cerca de una hora allá y nos pilló la lluvia a la vuelta.
En la primera fila iban niños de 2 años y en la segunda fila niños de 3-4 años". Lobos explica que a comienzo de año se pide a los padres una chaqueta y pantalones de agua para los niños y botas. "Lo que más les gusta a los niños es chapotear en las pozas y hacer tortas de barro. Ellos no perciben el agua como algo negativo", describe. REDES SOCIALES.