Autor: Valentín Aguilera Seremi de Educación

Columnas de Opinión: Educar para conservar: Torres del Paine como aula natural
Columnas de Opinión: Educar para conservar: Torres del Paine como aula natural El pasado martes 24 de Junio en dependencias de la Escuela Coronel Santiago Bueras de la comuna de Natales, dependiente del Servicio Local de Educación Publica de Magallanes, se firmó un importante convenio que facilitará el acceso a miles de estudiantes con el propósito de desarrollar educación ambiental en un paraje muy emblemático para nuestra región y para el mundo, el Parque Nacional Torres del Paine.
Este convenio, desarrollado gracias a la articulación de la Delegación Presidencial Regional de Magallanes y la Antártica Chilena y firmado por ONG Las Torres Patagonia Conservancy, la Secretaría Regional Ministerial de Educación y la Secretaría Regional Ministerial de Medio Ambiente, tiene por objeto garantizar que los y las estudiantes de los séptimos años básicos de las escuelas públicas y subvencionadas de las comunas de Natales, Torres del Paine, Laguna Blanca, San Gregorio, Río Verde, Primavera, Porvenir y Timaukel puedan visitar y desarrollar una experiencia educativa en el Parque Nacional Torres del Paine.
En este marco la ONG Las Torres Patagonia Conservancy cubrirá transporte, alimentación, material educativo y acompañamiento de guardaparques de todas las delegaciones contempladas en el convenio; la Secretaría Regional Ministerial de Educación colaborará con la coordinación logística a través de la Coordinación Regional de Actividad física Escolar, la activación del seguro escolar y la participación en la planificación de las actividades educativas; la Secretaría Regional Ministerial de Medio Ambiente, colaborará con el acceso al parque, la planificación de actividades y colaborará con relatorías de educación ambiental; finalmente la Delegación Presidencial Regional supervisará el desarrollo de este convenio con todas las instituciones firmantes.
En este marco, se ha hecho el levantamiento de la cantidad de estudiantes que participarán de este acuerdo durante el presente año, los cuales corresponden a 448 sumado a dos docentes y dos apoderados que acompañarán cada comitiva. Calculada inicialmente entre diez a doce visitas, cerca de 500 personas, en su mayoría estudiantes podrán conocer las maravillas del Parque Nacional Torres del Paine con un propósito educativo.
Es un aporte de gran valor toda vez que se contempla incluso la participación de estudiantes que se encuentran en puntos alejados de la región como Puerto Edén, Seno Obstrucción, en el norte y por el sur, Cameron y Pampa Guanaco, cumpliendo esta iniciativa con un propósito de equidad territorial.
Cabe señalar que este convenio se ha firmado por un total de diez años, por lo cual se espera que cerca de cinco mil personas puedan visitar el parque gracias a las facilidades que este acuerdo considera pensando en las nuevas generaciones.
Desde la ONG se ha expresado que no se trata de una simple excursión, sino de una inversión profunda en los futuros guardianes de nuestro patrimonio, sembrando una conexión personal e imborrable de los estudiantes con su tierra, para que sean ellos quienes, por convicción propia, lideren su cuidado el día de mañana.
Como principios movilizadores de este convenio se considera garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos y todas, considerando que, a través del proyecto, se fomentará la sensibilización ambiental en los estudiantes, integrando el respeto por la naturaleza y el conocimiento sobre la sostenibilidad como parte de su educación básica; destacar la importancia de la necesidad de tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus impactos.
En este sentido las actividades del proyecto estarán orientadas a educar a los estudiantes sobre el cambio climático, su impacto en los ecosistemas locales y las acciones que pueden tomar para contribuir a su mitigación; y promover la conciencia ambiental sobre la gestión sostenible de los bosques, combatir la desertificación, detener y revertir la degradación de las tierras, y detener la pérdida de biodiversidad, a través del contacto directo con la naturaleza y la participación en actividades de conservación, los estudiantes aprenderán la importancia de proteger los ecosistemas terrestres y la biodiversidad de su entorno. La educación en la naturaleza tiene un poder transformador. Cuando un niño o niña camina entre lengas centenarias, observa un guanaco en libertad o contempla las torres que dan nombre al parque, no solo aprende sobre geografía o biología. Aprende a sentir, valorar y cuidar. Este tipo de aprendizaje, vivencial y significativo, deja huellas muy profundas. En Chile, la educación ambiental está reconocida como un instrumento clave para la gestión sustentable del territorio. Pero más allá de lo normativo, es una herramienta para formar ciudadanos conscientes, críticos y comprometidos. En un contexto de crisis climática y pérdida de biodiversidad, necesitamos más que nunca personas que comprendan la urgencia de proteger nuestros ecosistemas. Además, esta iniciativa tiene un valor especial para los estudiantes de Magallanes. Muchos de ellos, pese a vivir relativamente cerca del parque, nunca han tenido la oportunidad de conocerlo. Democratizar el acceso a estos espacios es también una forma de justicia territorial y educativa. Es permitir que todos y todas, sin importar su origen o condición, puedan reconectarse con su patrimonio natural. Finalmente, este tipo de experiencias fortalece la identidad regional. Conocer Torres del Paine no es solo admirar un paisaje: es entender que habitamos una tierra única y que tenemos la responsabilidad de cuidarla.
Este hito de relevancia regional y nacional en materia de educación en la naturaleza promueve lineamientos de relevancia para el Gobierno del Presidente Gabriel Boric en Magallanes, considerando que este convenio impulsa medidas de justicia y equidad territorial, considerando a niños y niñas de puntos alejados de la región, facilitando el acceso a los parques y reservas de la zona y fortaleciendo el desarrollo de la educación pública con medidas que, con una mirada descentralizadora, pongan de relieve el cuidado del medio ambiente y destacando la importancia de la sostenibilidad en un territorio que tiene más de 130 mil kilómetros cuadrados, abierto al turismo, a la ciencia, al conocimiento antártico y en donde es fundamental que las nuevas generaciones conozcan maravillas como el Parque Nacional Torres del Paine para cuidar y valorar la diversidad ecológica de nuestra hermosa región..