Autor: Roberto Varas Ventura, rector Santo Tomás Iquique

Columnas de Opinión: IA en el aula: realidad que desafía la educación
Columnas de Opinión: IA en el aula: realidad que desafía la educación La Inteligencia Artificial se ha instalado con fuerza en la vida cotidiana y, especialmente, en la educación superior. Su presencia nos invita a reflexionar no solo sobre las herramientas disponibles, sino también sobre la forma en que enseñamos, aprendemos y evaluamos. Más que una amenaza, la IA debe asumirse como parte de una nueva realidad educativa que desafía a las instituciones a evolucionar con responsabilidad y sentido ético. Desde una formación inspirada en valores, este desafío no puede abordarse solo desde lo tecnológico. La integración de la IA debe ir de la mano de la honestidad académica, el pensamiento crítico y la responsabilidad personal.
Si bien existen preocupaciones legítimas en torno al plagio, la copia o el uso poco reflexivo de estas plataformas, el foco no debe estar solo en controlar, sino en educar para que los estudiantes comprendan cuándo, cómo y para qué utilizarla. En este contexto, la educación superior tiene una oportunidad relevante: avanzar hacia nuevas formas de evaluación que evidencien aprendizajes reales. Evaluaciones aplicadas, resolución de problemas y análisis de casos pueden ayudar a que la IA sea un apoyo y no un reemplazo del proceso formativo. El desafío es diseñar instancias donde el estudiante demuestre comprensión, criterio, argumentación y reflexión. Asimismo, esta transformación exige actualizar permanentemente a los equipos docentes. Capacitar, compartir buenas prácticas y generar criterios institucionales claros permitirá integrar estas herramientas de manera pertinente, resguardando siempre la calidad formativa. La IA no reemplaza la dimensión humana de la educación. No sustituye la empatía, el diálogo, la creatividad, el liderazgo ni la vocación de servicio. Por el contrario, nos desafía a fortalecerlas, formando personas capaces de usar la tecnología con ética, responsabilidad y propósito, al servicio de una sociedad más humana, justa e innovadora. Desde una formación inspirada en valores, este desafío no puede abordarse solo desde lo tecnológico". Autor: Roberto Varas Ventura, rector Santo Tomás Iquique. COMENTARIOS Desde una formación inspirada en valores, este desafío no puede abordarse solo desde lo tecnológico".