Autor: LILIANA VALENZUELA ESPINOZA Seremi de Educación (s) de Tarapacá
Repensar la educación que anhelamos
. Repensar la educación que anheI\0Ph110fl Una oportunidad inédita de participar en la construcción de las futuras políticas educativas y de proponer la educación que anhelamos, anhelamos, es la que hoy tenemos como comunidad tarapaqueña y como país, sumándonos a participar en el Congreso Pedagógico y Curricular “La educación es el tema” impulsado por el Ministerio de Educación.
Esta instancia convoca a diferentes actores de la sociedad civil y a toda la comunidad educativa, invitándoles a generar diversos encuentros encuentros de diálogo, para recopilar las opiniones de profesoras y profesores, asistentes de la educación, apoderados y estudiantes, y así considerar sus voces en la próxima propuesta de actualización curricular escolar para los niveles desde l básico a II medio.
Durante el mes de agosto, más de 500 mil participantes de 3 mil establecimientos educacionales a nivel nacional han sido parte de esta consulta y debido al interés expresado por las comunidades, se extendió el plazo a responder hasta el sábado 30 de septiembre, septiembre, permitiendo que más personas puedan aportar con su visión, tanto de forma grupal como individual, en las materias que consideran consideran fundamentales de abordar hacia una nueva educación, en la búsqueda de la mejora de la calidad y la pertinencia de la formación formación impartida con los desafíos del siglo XXI. A nivel regional, las comunidades educativas valoran el espacio que han tenido para reflexionar en conjunto, como una oportunidad para conocer la perspectiva de sus colegas, estudiantes y apoderados. apoderados. Un ejemplo es el Colegio Metodista Robert Johnson de Alto Hospicio quienes realizaron actividades participativas, conversatorio conversatorio con estudiantes, así como con apoderados, asistentes, equipos PIE y docentes. Así como el colegio Corona de Iquique, quienes relevaron relevaron la participación de las encargadas de convivencia escolar, enfatizando el buen clima escolar y la contención socioemocional como centro del diálogo.
De igual manera establecimientos de la provincia de Iquique como la Escuela República de Italia y la escuela escuela Chanavayita, ubicada en la caleta a 56 kilómetros al sur de la ciudad, generarán sus encuentros y aportarán con sus ideas. Tras dos años de no presencialidad producto de la pandemia, se evidenciaron las necesidades prioritarias de atender, lo cual inspiró las bases de la Reactivación Educativa que llevamos adelante.
Por ello les invitamos a continuar colaborando en este proceso histórico, histórico, participando a través de https://congresopedagogico.mineduc. ch para impulsar el cambio y repensar en comunidad, la educación que niñas, niños y jóvenes necesitan para desarrollar al máximo sus habilidades y así alcanzar sus sueños y proyectos. LILIANA VALENZUELA ESPINOZA Seremi de Educación (s) de Tarapacá Repensar la educación que anhelamos.