Escuela Manuel Bulnes amplía jornada escolar completa en niveles iniciales
Escuela Manuel Bulnes amplía jornada escolar completa en niveles iniciales a Escuela Manuel Bulnes Prieto avanzó en la extensión de la Jornada Escolar L Completa a los niveles de educación parvularia y primer ciclo básico, con el objetivo de responder a las necesidades de aprendizaje y permanencia de las familias de la comunidad. Hasta 2024, la escuela contaba con Jornada Escolar Completa únicamente desde tercero a octavo básico.
Sin embargo, a partir de un análisis institu cional y del contexto educativo local, se identificó la necesidad de incorporar esta modalidad en los niveles iniciales, considerando que muchas familias valoran establecimientos que ofrecen mayor tiempo de acompañamiento educativo para sus hijos.
Vanessa Mansilla Wolf, su directora, sostuvo que "desde la escuela se elaboraron los antecedentes técnico pedagógicos que fundamentan la implementación de la Jornada Escolar Completa, definiendo el sentido formativo de esta jornada extendida y su vinculación con el proyecto educativo institucional". Paralelamente, desde al Servicio Local de Educación Pública se trabajó en los aspectos de infraestructura y juridicos necesarios para presentar formalmente la solicitud.. La propuesta fue presentada a fines del año pasado al Ministerio de Educación y, recientemente, la seremi de Educación entregó su respuesta favorable, lo que representa un avance relevante para la comunidad educativa. En lo pedagógico, la Jornada Escolar Completa de este colegio enfatiza los sellos institucionales "Convivir como buen ciudadano" e "Identidad regional", que orientan las experiencias formativas en talleres y actividades complementarias.
Estos talleres incluyen áreas como deportes, medioambiente, sana convivencia, artes, música y geometria, todos vinculados al desarrollo integral de los estudiantes y al fortalecimiento de valores ciudadanos y del sentido de pertenencia con la región. /LPA. Dirección del colegio lo considera un avance relevante para la comunidad educativa
