Buscan premiar a quienes hacen del cuidado emocional parte esencial de su enseñanza
Buscan premiar a quienes hacen del cuidado emocional parte esencial de su enseñanza M.
CORDANO Bajo la idea de que la sala de clases puede ser un espacio estratégico para abordar el cuidado emocional de niños y adolescentes, Fundación Kiri y DaleProfe abrieron la convocatoria de la cuarta versión del Premio Profesores Excepcionales, iniciativa que busca reconocer a docentes que hacen de sus aulas un espacio de bienestar, convivencia y desarrollo de vínculos. La invitación es a que comunidades de todo el país nominen a profesionales que con su trabajo logran generar ambientes de aprendizaje más humanos y significativos. Las postulaciones están abiertas a partir de hoy y hasta el 4 de mayo, y pueden participar docentes, educadores, orientadores y asistentes de establecimientos de todo Chile.
Los criterios de evaluación consideran el vínculo con los estudiantes, el sentido de pertenencia que se genera en el aula, la originalidad de las estrategias aplicadas y la reflexión socioemocional que promueve el profesor en su práctica.
“No solamente es venir a educar, sino también que las aulas sirvan como un entorno seguro y familiar, en donde se desarrollen relaciones significativas que permitan que nuestros alumnos vayan formándose como personas y, además, que emocionalmente logren seguridad para enfrentar la vida”, comenta Eduardo Olivares, profesor del Liceo Bicentenario Paulo Freire de Quellón, quien el año pasado junto a Yocelin López (Cerro Navia) y Sandra González (Osorno) fue distinguido con el premio tras incluir prácticas de mindfulness, yoga y gimnasia cerebral en sus clases. Muchos de sus alumnos con estrés o síntomas depresivos se han visto beneficiados con acciones como comenzar el día con ejercicios de respiración y relajación. “Estos profesores están demostrando cómo la educación puede ser una herramienta concreta para transformar vidas.
Sus proyectos ADIDEC no solo responden a una necesidad urgente como es el cuidado de la salud mental, sino que también inspiran a otros docentes a innovar desde sus propias aulas”, explica Florencia Álamos, directora ejecutiva de Fundación Kiri, a propósito de una de las intenciones centrales del premio: generar un efecto multiplicador y que las buenas prácticas logren circular y ser replicadas.
“Cuando visibilizamos buenas prácticas, no solo destacamos a quienes las lideran, sino que también damos a otros profesores nuevas ideas y herramientas para enfrentar desafíos similares”, señala Francisca Medeiros, directora de DaleProfe, plataforma de crowdfunding educativo que conecta a docentes de todo Chile con financiamiento para sus proyectos.
Las postulaciones para el Premio Profesores Excepcionales se realizan a través de un formulario (https://shorturl.at/OyzMg). En mayo se seleccionará a 10 finalistas, quienes presentarán un proyecto concreto basado en una necesidad detectada en su contexto escolar. El público puede votar por su favorito a través de los canales digitales de NTV. La votación incidirá en un 25% del resultado final. Luego, un jurado especializado elegirá a tres ganadores.
Cada uno de ellos recibirá hasta $1.000.000 para implementar su iniciativa.. Hasta el 4 de mayo hay plazo para nominar a docentes que mediante acciones concretas logran evidenciar que bienestar y aprendizaje van de la mano. Tres de ellos serán galardonados. Fundación Kiri y DaleProfe lanzan la cuarta versión de Profesores Excepcionales: Eduardo Olivares, en la foto junto a estudiantes de Quellón, fue uno de los tres ganadores del Premio Profesores Excepcionales 2025. Él incluye prácticas de mindfulness, yoga y gimnasia cerebral en sus clases.