Editorial: Bienestar en las aulas
Editorial: Bienestar en las aulas a reciente aprobación de la actualización de la Ley de Convivencia Escolar marca un cambio en el debate educativo chileno. No se trata sólo de una reforma administrativa, sino de un reconociL miento explícito de que el colegio es, ante todo, un espacio de relaciones humanas. En un contexto donde la violencia escolar ha escalado a niveles preocupantes en casi todo el país, la nueva normativa llega con altas expectativas y con la promesa de ordenar, fortalecer y prevenir. La nueva ley sobre Convivencia, Buen Trato y Bienestar de las comunidades educativas introduce cambios estructurales relevantes. Uno de sus ejes centrales es robustecer el rol fiscalizador y orientador de la Superintendencia de Educación, al tiempo que crea un sistema de monitoreo permanente en la Agencia de la Calidad. Esto implica pasar de una lógica reactiva, como es intervenir sólo cuando el conflicto estalla, a una lógica preventiva, basada en el seguimiento sistemático y la detección temprana de riesgos.
Un aspecto clave es la actualización obligatoria de los reglamentos internos y los planes de gestión de convivencia, junto con la implementación de protocolos específicos para distintos tipos de violencia, como situaciones de acoso, agresiones físicas, violencia de género o conflictos graves entre estudiantes. La actualización de la Ley de Convivencia Escolar es, en definitiva, una señal política y social potente que muestra que la violencia no puede normalizarse en los espacios donde se forman las futuras generaciones. Pero su éxito dependerá de algo más que buenas intenciones. Requerirá financiamiento oportuno, equipos capacitados, monitoreo constante y, sobre todo, un compromiso compartido en Los Lagos y en todo el país. Educar en el marco de una buena convivencia no es un complemento del aprendizaje, sino que debe ser su condición esencial. La nueva normativa llega con altas expectativas y con la promesa de ordenar, fortalecer y prevenir.. La nueva ley sobre convivencia de las comunidades educativas introduce cambios estructurales relevantes. Editorial La nueva normativa llega con altas expectativas y con la promesa de ordenar, fortalecer y prevenir.