Autor: A. ZÚNIGA

Congreso UC de Educación Católica reunirá a más de 60 expertos
Uno de sus expositores será el ganador del Global Teacher Prize 2019. El ganador del Global Teacher Prize, el fraile franciscano oriundo de Kenia Peter Tabichi, ofrecerá la conferencia inaugural del primer congreso internacional de educación católica organizado por la UC. El elegido como el mejor profesor del mundo en 2019 abordará el sentido de esta enseñanza desde el pacto educativo global. También se presentarán el rector del Instituto Internacional de la Unesco para la educación superior de América Latina y el Caribe, Francesc Pedró, y el director mundial de Scholas Ocurrentes, José María del Corral.
“La redacción de una nueva Constitución, las enormes brechas educativas producto de la pandemia y la falta de profesores para responder a las nec dades de las escuelas son el contexto idóneo para detenernos a pensar en cómo enfrentar estos desafíos, desde una perspectiva amplia y dialogante”, señala sobre la actividad el rector de la Universidad Católica, Ignacio Sánchez.
Y agrega que por ello se buscó contar con una presencia regional de distintos actores, “cuyas propuestas puedan aportar con entusiasmo y creatividad a la pregunta por la educación católica”. Junto con las exposiciones principales, la actividad contará con cuatro paneles temáticos y la presencia de más de 60 expertos. Además habrá mesas temáticas, instancias paralelas en las que se expondrán las ponencias seleccionadas por un Comité Académico para este encuentro. El congreso “Educar es un acto de esperanza” comienza hoy finaliza mañana, es gratuito y todas sus exposiciones se efec tuarán en modo online.

Resumen

El ganador del Global Teacher Prize, el fraile franciscano oriundo de Kenia Peter Tabichi, ofrecerá la conferencia inaugural del primer congreso internacional de educación católica organizado por la UC., También se presentarán el rector del Instituto Internacional de la Unesco para la educación superior de América Latina y el Caribe, Francesc Pedró, y el director mundial de Scholas Ocurrentes, José María del Corral., “La redacción de una nueva Constitución, las enormes brechas educativas producto de la pandemia y la falta de profesores para responder a las nec dades de las escuelas son el contexto idóneo para detenernos a pensar en cómo enfrentar estos desafíos, desde una perspectiva amplia y dialogante”, señala sobre la actividad el rector de la Universidad Católica, Ignacio Sánchez.

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