Autor: Juan Eduardo Gómez Seremi de Educación

Paes: trece colegios pagados y siete subvencionados dominan resultados
Paes: trece colegios pagados y siete subvencionados dominan resultados predominio de los colegios particulares pagados entre los 20 establecimientos que obtuvieron los puntajes promedio más altos en la Región de Los Lagos en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (Paes). De acuerdo a la investigación de esta universidad, la nómina la integran 13 colegios particulares pagados y siete subvencionados. Sin embargo, en el listado no figuran recintos municipales, ni aquellos que están bajo la administración de los servicios locales de educación pública (Slep) Llanquihue o Chiloé. A nivel regional, el listado lo encabeza el Liceo Alianza Francesa Claude Gay de Osorno, con un promedio de 807 puntos, seguido por el Colegio Puerto Varas, con 805. En el tercer puesto se ubica el Instituto Alemán de Puerto Montt, con 801 puntos.
Sobre los resultados de la Paes en Los Lagos, el seremi de Vicente Pereira vicente.pereira@diariollanquihue.cl U n ranking elaborado por la Universidad del Desarrollo (UDD) estableció un Educación, Juan Eduardo Gómez, destacó que si bien los colegios pagados siempre han tenido un buen rendimiento, en la actualidad se abre la posibilidad de que las distinciones por buen puntaje la reciban egresados de establecimientos municipales.
En ese sentido, Gómez sostuvo que su cartera reconoce otras temáticas relacionadas con los estudiantes -en referencia a los 18 que obtuvieron el premio por Trayectoria Académica-, como la perseverancia o que, a pesar de las carencias que presenten, hayan llegado a los mil puntos (puntaje máximo) en alguna de las pruebas.
RECURSOS Y GESTIÓN En su análisis, el seremi de Educación afirmó que aunque ningún establecimiento administrado por los dos Slep implementados en la región figure dentro de los 20 con mejor puntaje promedio, estos sí han tenido un impacto positivo en pruebas como el Simce (Sistema de Medición de la Calidad de la Educación). Un ejemplo de lo anterior, dijo, lo constituye el Slep Llanquihue (Fresia, Frutillar, Llanquihue, Los Muermos y Puerto Varas), puesto que ha mejorado en cuanto a asistencia y matrícula total de alumnos. Por lo mismo, la autoridad proyecta que la labor que vienen ejecutando llevará a que estos servicios tengan un impacto positivo en unos años más en lo que respecta a la Paes. El seremi fundamenta su diagnóstico en que "todos los recursos de subvenciones llegan a los establecimientos que están bajo la tutela de los Slep. No hay un porcentaje que se saque para la administración central de estos servicios". Esto permitiría brindar una mayor capacitación y perfeccionamiento a profesores, equipos directivos y asistentes.
Pero, sobre todo, resaltó Juan Eduardo Gómez, permite que "los establecimientos tengan los recursos que requieren para sus planes de mejoramiento". Desde el Slep Llanquihue, su directora Claudia Trillo sostuvo que este servicio llegó para cambiar la forma en que se gestiona la educación, al transitar desde una mirada principalmente administrativa hacia un enfoque pedagógico. Trillo explica que han fortalecido el acompañamiento permanente a los equipos en el territorio, así como el perfeccionamiento y la formación docente, potenciando el trabajo en el aula. Asimismo, indica que han impulsado la comprensión y la fluidez lectora, bajo la premisa de que estas habilidades impactan de forma transversal en otros ámbitos del aprendizaje.
En este contexto, Claudia Trillo señala que evaluaciones estandarizadas como el Simce han permitido evidenciar resultados positivos, los cuales dan cuenta de avances coherentes con el trabajo sostenido desarrollado en los recintos educacionales bajo su administración.
Además, la directora destacó el acompañamiento realizado por Slep Llanquihue en conjunto con los municipios de las comunas que forman parte de este servicio, mediante la implementación de Faustino Villagra, director (s) del Daem de Puerto Montt Claudia Trillo Directora del Slep Llanquihue ENTRE LOS MEJORES Gabriel Saldivia, rector del Instituto Alemán de Puerto Montt -establecimiento que con un promedio de 801 puntos lidera el ranking comunal-, sostuvo que "los buenos resultados que, históricamente, hemos obtenido en las pruebas estandarizadas, como ahora la Paes, son un mérito que responde a un trabajo responsable y exigente desarrollado en el tiempo". El directivo especificó que dentro de la gestión académica de este colegio, que sumó dos puntajes máximos (Matemática 1) en esta oportunidad, hay aspectos relevantes que cumplen a cabalidad, como la cobertura curricular y las evaluaciones coherentes con dicha cobertura. A esto suma el disponer de (viene de la página anterior) preuniversitarios gratuitos que van en directo beneficio de los estudiantes en su preparación para la Paes.
Por ello, estima que "mediante un trabajo sostenido y el compromiso de docentes, asistentes de la educación, equipos directivos y familias, seguiremos avanzando para desarrollar al máximo las habilidades e intereses de los estudiantes de la educación pública". GRATUIDAD ADSCRITA A GRATUIDAD profesores con trayectoria y comprometidos con los procesos, lo mismo que las familias y estudiantes que, en su mayoría, adhieren a los lineamientos del proyecto educativo. Añadió que sin duda, "tener por varios años el primer lugar en Puerto Montt es un honor, pero también representa un desafío constante.
En ese contexto, la implementación de todos los programas del Bachillerato Internacional implicará una exigencia aún mayor, al cumplir con estándares internacionales de formación académica". En el quinto puesto general de la región, pero segundo en Puerto Montt, figura el Colegio San Javier (777 puntos), que registró en esta ocasión 11 puntajes máximos en Matemática 1. Al respecto, Ximena Schnettler, directora de este establecimiento, expresó que los resultados en esta prueba dan cuenta de un trabajo sistemático desarrollado durante los últimos tres años.
Schnettler detalló que uno de los focos fue apoyar a los alumnos que evidenciaran un rezago producto de la pandemia del covid-19 o necesidad educativa especial, y desarrollar de mejor manera a quienes no tienen ninguna dificultad. La rectora explicó que de su colegio egresaron 113 estudiantes, por lo que discrepa con las comparaciones que se realizan con colegios que tienen 20,30 o 40 alumnos.
En este caso, dijo, "deben efectuarse entre los que egresan más de 100 estudiantes". Además, aseveró que están en una línea de trabajo académico en revisión y con una perspectiva de desarrollo relevante para los próximos años. Junto a lo anterior, resaltó el nivel de Matemáticas que tiene el colegio. El Colegio Pumahue, con un promedio de 757 puntos, se ubicó octavo a nivel regional y tercero en la capital regional según este estudio. En este proceso, el establecimiento regisSimate y vive la EXPERIENCIA TOMASINA tró cinco puntajes máximos: cuatro en Matemáticas y uno en Ciencias. En este colegio resaltan el trabajo conjunto de los estudiantes y el acompañamiento permanente de las familias, sumado al compromiso del equipo docente para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.
Por su parte, Mauricio Bravo, vicedecano de la Facultad de Educación UDD, analizó que este ranking muestra que los puntajes más altos se concentran mayoritariamente en colegios particulares pagados, lo que confirma que la variable socioeconómica sigue siendo decisiva en los resultados de la prueba Paes.
C8 TERMICOI NECHAL MEJORES PUNTAJES PAES REGIÓN DE LOS LAGOS Nombre Colegio Puesto Dependencia Promedio Liceo Alianza Francesa Claude Gay Particular 1 807 Osorno Colegio Puerto Varas 2 805 Particular Instituto Alemán Puerto Montt 3 Particular 801 Instituto Alemán Osorno 4 792 Particular Colegio San Francisco Javier Puerto 5 777 Particular Montt Colegio Alemán Puerto Varas 6 770 Particular Colegio Kopernikus Frutillar 7 765 Particular Colegio Pumahue Puerto Montt 8 757 Particular Liceo Osorno College 9 752 Particular The American School Puerto Montt 10 752 Particular Instituto Alemán de Frutillar 11 748 Particular Colegio Cahuala Insular Castro 12 747 Subvencionado Colegio Germania Del Verbo Divino 13 744 Particular Puerto Varas Centro Educacional San Sebastian de 14 734 Subvencionado Ancud Colegio San Mateo Osorno 15 727 Particular Patagonia College Puerto Montt 16 711 Subvencionado Colegio Saint Thomas College Osorno 17 710 Subvencionado Colegio Carpe Diem Castro 18 700 Subvencionado Colegio Inmaculada Concepción 19 Subvencionado 695 Puerto Varas Centro Educacional San Andrés Ancud 20 Subvencionado 690 "Todos los recursos de subvenciones llegan a los establecimientos que están bajo la tutela de los Slep.
No hay un porcentaje que se saque para la administración central de estos servicios" “Mediante un trabajo sostenido y el compromiso de docentes, asistentes de la educación, equipos directivos y familias, seguiremos avanzando para desarrollar al máximo las habilidades e intereses de los estudiantes" "Hay un trabajo que efectuar en el fortalecimiento académico de recuperación de los aprendizajes, lo que pasa por clases sistemáticas y no suspenderlas por cualquier motivo" 5 comunas forman parte del Slep Llanquihue: Fresia, Frutillar, Llanquihue, Los Muermos y Puerto Varas. "No estamos conformes con los resultados" · Faustino Villagra, director (s) del Departamento de Administración de Educación Municipal (Daem) de Puerto Montt, reconoció que esta repartición atraviesa una crisis.
A juicio de la autoridad, esta situación no se resolverá hasta que se evidencien resultados académicos positivos, los cuales deben permitir a los estudiantes que egresan del sistema obtener puntajes acordes a una educación eficiente. "No me sorprende que no tengamos establecimientos destacados, porque todavía hay mucho trabajo por realizar", admitió el directivo. Villagra fue enfático al señalar que "no estamos conformes con los resultados", por lo que planteó la urgencia de efectuar una labor de fortalecimien to académico y recuperación de los aprendizajes.
Para el jefe del Daem, esta mejora en los indicadores pasa por asegurar "clases sistemáticas y no suspenderlas por cualquier motivo, además de aprovechar el tiempo al máximo y capacitar a nuestros docentes", concluyó el docente. 7 establecimientos subvencionados de la región figuran en el "Top 20" del ranking elaborado por la Universidad del Desarrollo (UDD). Autor: Juan Eduardo Gómez Seremi de Educación. REGIÓN DE LOS LAGOS. Un estudio de la Universidad del Desarrollo confirma la brecha educativa: ningún liceo municipal ni de los Servicios Locales (Slep) logró entrar en el grupo de los 20 establecimientos más destacados.
MEJORES PUNTAJES PAES - REGIÓN DE LOS LAGOS Nombre Colegio Puesto Dependencia Promedio Liceo Alianza Francesa Claude Gay Particular 1 807 Osorno Colegio Puerto Varas 2 805 Particular Instituto Alemán - Puerto Montt 3 Particular 801 Instituto Alemán - Osorno 4 792 Particular Colegio San Francisco Javier Puerto 5 777 Particular Montt Colegio Alemán - Puerto Varas 6 770 Particular Colegio Kopernikus - Frutillar 7 765 Particular Colegio Pumahue - Puerto Montt 8 757 Particular Liceo Osorno College 9 752 Particular The American School - Puerto Montt 10 752 Particular Instituto Alemán de Frutillar 11 748 Particular Colegio Cahuala Insular - Castro 12 747 Subvencionado Colegio Germania Del Verbo Divino 13 744 Particular Puerto Varas Centro Educacional San Sebastian de 14 734 Subvencionado Ancud Colegio San Mateo - Osorno 15 727 Particular Patagonia College - Puerto Montt 16 711 Subvencionado Colegio Saint Thomas College - Osorno 17 710 Subvencionado Colegio Carpe Diem - Castro 18 700 Subvencionado Colegio Inmaculada Concepción 19 Subvencionado 695 Puerto Varas Centro Educacional San Andrés - Ancud 20 Subvencionado 690 "Todos los recursos de subvenciones llegan a los establecimientos que están bajo la tutela de los Slep.
No hay un porcentaje que se saque para la administración central de estos servicios" “Mediante un trabajo sostenido y el compromiso de docentes, asistentes de la educación, equipos directivos y familias, seguiremos avanzando para desarrollar al máximo las habilidades e intereses de los estudiantes" "Hay un trabajo que efectuar en el fortalecimiento académico de recuperación de los aprendizajes, lo que pasa por clases sistemáticas y no suspenderlas por cualquier motivo" 5 comunas forman parte del Slep Llanquihue: Fresia, Frutillar, Llanquihue, Los Muermos y Puerto Varas. "No estamos conformes con los resultados" · Faustino Villagra, director (s) del Departamento de Administración de Educación Municipal (Daem) de Puerto Montt, reconoció que esta repartición atraviesa una crisis.
A juicio de la autoridad, esta situación no se resolverá hasta que se evidencien resultados académicos positivos, los cuales deben permitir a los estudiantes que egresan del sistema obtener puntajes acordes a una educación eficiente. "No me sorprende que no tengamos establecimientos destacados, porque todavía hay mucho trabajo por realizar", admitió el directivo. Villagra fue enfático al señalar que "no estamos conformes con los resultados", por lo que planteó la urgencia de efectuar una labor de fortalecimien to académico y recuperación de los aprendizajes.
Para el jefe del Daem, esta mejora en los indicadores pasa por asegurar "clases sistemáticas y no suspenderlas por cualquier motivo, además de aprovechar el tiempo al máximo y capacitar a nuestros docentes", concluyó el docente. 7 establecimientos subvencionados de la región figuran en el "Top 20" del ranking elaborado por la Universidad del Desarrollo (UDD). TRAS LA ENTREGA DE LOS RESULTADOS, LOS ALUMNOS HAN ACUDIDO A LAS UNIVERSIDADES -COMO LA UACHPARA REALIZAR LAS POSTULACIONES. *Elaboración propia, con datos de la udd Paes: trece colegios pagados y siete subvencionados dominan resultados Autor: Juan Eduardo Gómez Seremi de Educación. TRAS LA ENTREGA DE LOS RESULTADOS, LOS ALUMNOS HAN ACUDIDO A LAS UNIVERSIDADES -COMO LA UACHPARA REALIZAR LAS POSTULACIONES. *Elaboración propia, con datos de la udd