Un liderazgo desde la educación y Bomberos
Un liderazgo desde la educación y Bomberos S u trayectoria combina gestión, docencia y compromiso regional, consolidando un liderazgo femenino que busca ampliar horizontes en Tarapacá. Desde la Dirección Académica de Inacap sede Iquique, Mitzy Avilán Rocca impulsa una formación técnico-profesional conectada con el territorio, el desarrollo productivo y las oportunidades para las nuevas generaciones. En una región marcada por la resiliencia y el esfuerzo, el liderazgo académico adquiere un rol estratégico para el desarrollo de Tarapacá. Así lo entiende Mitzy Avilán, quien desde su cargo dirige los procesos formativos, la gestión curricular y el aseguramiento de la calidad, promoviendo una educación pertinente y alineada con las necesidades del entorno productivo.
Más que asumirse como referente, Avilán ve su rol como una responsabilidad histórica. "Ejercer un liderazgo académico femenino con preparación y compromiso permite ampliar referentes y demostrar que la excelencia puede ir de la mano con la sensibilidad social", señala. Liderar desde el norte implica comprender la identidad del territorio y sus desafíos.
Para la directora académica, la educación técnico-profesional debe dialogar con sectores clave como minería, logística, comercio y turismo, integrando visión estratégica con Mitzy Avilán 132 sentido territorial. "El desierto enseña austeridad, fortaleza y visión a largo plazo. Esos valores también se traducen en una gestión académica colaborativa y comprometida con el progreso regional", afirma. Su compromiso con la región trasciende el ámbito académico. Además de su rol institucional, cuenta con 25 años de servicio en la Segunda Compañía de Bomberos Germania de Iquique. Esta experiencia fortaleció su disciplina, liderazgo en contextos de alta exigencia y profunda vocación comunitaria. En su trayectoria, reconoce que uno de los mayores retos es validar la voz propia en espacios de decisión. Sin embargo, transformó esa experiencia en una oportunidad de crecimiento. "El liderazgo no se impone: se construye con credibilidad, coherencia y resultados sostenidos en el tiempo", sostiene. Su principal aporte está en fortalecer una educación de calidad, orientada a competencias y empleabilidad.
La actualización curricular, la vinculación con el entorno y el acompañamiento estudiantil son pilares de su gestión, con la mirada puesta en el futuro regional. "Espero que este trabajo se traduzca en trayectorias formativas más claras, mejores oportunidades laborales y capital humano capaz de impulsar el desarrollo sostenible de la región", explica..