Autor: Daniela Ortega Novoa daniela.ortega@estrellaiquique.cl

Particulares y subvencionados de la región tuvieron los mejores resultados de la PAES
Particulares y subvencionados de la región tuvieron los mejores resultados de la PAES cación Superior (PAES), la región de Tarapacá presenta un panorama de liderazgo consolidado por los establecimientos particulares pagados.
Según el reciente ranking regional, los colegios Lirima e Hispano Británico se alzaron con el primer lugar compartido, ambos alcanzando un promedio destacado de 748 puntos, seguidos muy de cerca por el Eagles' College con 746 puntos.
En el Colegio Lirima, su directora, Andrea Andreani, enfatizó que la clave no es entrenar para una prueba, sino formar personas con capacidad de decidir. "Nuestro lema aquí es que tenemos que tener estudiantes que puedan elegir". Además, agregó que "para lograrlo es vital el recurso huT ras la entrega de los resultados de la Prueba de Acceso a la Edumano y la elección correcta del personal para que se sume al objetivo del colegio". Por su parte, Rosa Retamales, directora del Eagles' College, destacó la consistencia de su proyecto educativo, que este año incluyó a 43 alumnos rindiendo la prueba, más del doble que el año anterior.
Retamales subrayó que el éxito académico es imposible sin un entorno sano. "Lo primero que uno tiene que tener es un contexto óptimo para el aprendizaje, y eso pasa por el clima convivencial, por una buena gestión de la convivencia escolar y disciplinaria", afirmó.
Asimismo, hizo un llamado a la corresponsabilidad de las familias en el éxito de los jóvenes. "Es muy importante que los padres, si quieren que sus hijos sean exitosos en el área académica, tienen que empezar desde las bases a instalar hábitos de estudio". Desde la Academia Tarapacá, su director, Yury Vásquez, puso el foco en la capacidad del alumno para gestionar su propio conocimiento. "El componente más fuerte que nosotros hemos impulsado es la autonomía en el aprendizaje de los alumnos", destacó, además de resaltar el caso de Maximiliano Godoy, quien obtuvo dos reconocimientos en la PAES.
ANÁLISIS Por su parte, el doctor Patricio Rivera, director del Núcleo de Investigación en Enfoques Pedagógicos de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Arturo Prat, explicó que los puntajes altos "señalan un alza regional que recupera los puntajes nacionales y regionales anteriores a la pandemia (2020); sin embargo, ya existía una baja de altos puntajes desde el año 2017 en adelante". Respecto a que los recintos educacionales privados, tanto particulares como subvencionados, que han tenido mejores reMEMBRE sultados en la PAES, señaló que esto es una tendencia nacional, y se observa una concentración en la zona central de Chile: "Es decir, puntajes altos en colegios del centro del país.
A partir de ello, se puede conjeturar que en la región los colegios privados ya tienen una constante que no es simétrica, sino también con bajas, pero que se mantiene desde hace décadas y en torno a los colegios particulares subvencionados". RÁNKING Ningún establecimiento de la región de Tarapacá estuvo entre los 100 mejores resultados en la PAES 2026.
Es por ello que Mauricio Bravo, vicedecano de la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo, señaló que "la variable socioeconómica sigue siendo decisiva en los resultados PAES", donde los mejores resultados de la Paes se concentraron en colegios particulares de la zona centro del país. 0 El componente más fuerte que nosotros hemos empujado es la autonomía en el aprendizaje de los alumnos. .. ". Yury Vásquez, director Academia Tarapacá TARAPACÁ PROMEDIO NOMBRE COLEGIO PUESTO COLEGIO LIRIMA 748 1 COLEGIO HISPANO BRITÁNICO IQUIQUE 748 2 EAGLES COLLEGE 746 3 COLEGIO NIMARA 709 4 COLEGIO BAJO MOLLE 673 5 COSTA COLLEGE 660 6 COLEGIO ACADEMIA TARAPACÁ ORELLA 7 652 COLEGIO HUMBERSTONE 648 8 COLEGIO NORTH COLLEGE 642 9 LICEO S. S JUAN PABLO SEGUNDO 632 10 LICEO MARÍA AUXILIADORA 625 11 COLEGIO SAN MARTÍN 12 624 COLEGIO SALESIANO DE IQUIQUE 13 614 LICEO PDTE.
ANÍBAL PINTO GARMENDIA 14 613 LICEO LOS CÓNDORES 15 611 ACADEMIA HOSPICIO 16 609 COLEGIO ÑUSTA KORI 17 603 LICEO SUPERIOR GABRIELA MISTRAL 18 597 ESCUELA PROFESOR MANUEL CASTRO RAMOS 19 594 COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABBÉ 593 20 Autor: Daniela Ortega Novoa daniela.ortega@estrellaiquique.cl. De todas formas, ningún establecimiento de Tarapacá estuvo dentro de los mejores 100 de Chile.
El componente más fuerte que nosotros hemos empujado es la autonomía en el aprendizaje de los alumnos. .. ". Yury Vásquez, director Academia Tarapacá TARAPACÁ PROMEDIO NOMBRE COLEGIO PUESTO COLEGIO LIRIMA 748 1 COLEGIO HISPANO BRITÁNICO IQUIQUE 748 2 EAGLES COLLEGE 746 3 COLEGIO NIMARA 709 4 COLEGIO BAJO MOLLE 673 5 COSTA COLLEGE 660 6 COLEGIO ACADEMIA TARAPACÁ ORELLA 7 652 COLEGIO HUMBERSTONE 648 8 COLEGIO NORTH COLLEGE 642 9 LICEO S. S JUAN PABLO SEGUNDO 632 10 LICEO MARÍA AUXILIADORA 625 11 COLEGIO SAN MARTÍN 12 624 COLEGIO SALESIANO DE IQUIQUE 13 614 LICEO PDTE.
ANÍBAL PINTO GARMENDIA 14 613 LICEO LOS CÓNDORES 15 611 ACADEMIA HOSPICIO 16 609 COLEGIO ÑUSTA KORI 17 603 LICEO SUPERIOR GABRIELA MISTRAL 18 597 ESCUELA PROFESOR MANUEL CASTRO RAMOS 19 594 COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABBÉ 593 20 EN TARAPACÁ LOS MEJORES RESULTADOS PAES ESTUVIERON EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES PARTICULARES Y SUBVENCIONADOS.