Seremi de Educación asegura que hay vacantes escolares en todos los niveles
Seremi de Educación asegura que hay vacantes escolares en todos los niveles AUMENTO SOSTENIDO DE LOS CUPOS De acuerdo a un análisis del Ministerio de Educación, en la región se promedia 1,97 cupos por cada postulante. En esta línea, su secretaria regional afirmó que actualmente la zona es el territorio con más vacantes disponibles para matrícula en el norte del país. En las últimas semanas, padres apoderados e incluso algunos sostenedores de recintos educacionales han criticado el Sistema de Admisión Escolar (SAE), implementado por el Ministerio de Educación (MINEDUC), debido a la falta de matrículas. De hecho, aún existen cientos de niños que no han podido inscribirse en un colegio. Sin embargo, de acuerdo a un estudio realizado por el mismo MINEDUC, en prácticamente todas las regiones existen más cupos que postulantes. Eso sí, hay niveles que poseen mayores dificultades con la oferta, sobre todo, en lo que dice relación con el inicio de la educación media. En detalle, se observa un aumento sostenido de la cantidad de vacantes, de 955.220 en 2020 a 1.127.548 durante este año, lo que representa un incremento de 172.328 cupos. Así, para el año 2024 se dispone de 12.930 matrículas más que el curso pasado y 34.358 postulantes menos. Además, desde el año 2020 a 2024, se observa un aumento de 53.238 solicitantes, lo que refleja una tendencia no lineal. No obstante, en los períodos 2020-2021 y 2023-2024, la cantidad disminuye, escenario del que Coquimbo no queda fuera. De este modo, hay casi dos vacantes, 1,97 para ser exactos, por cada postulante, número que convierte a la región en la zona con más cupos disponibles en el norte del país.
Consultada por qué algunos estudiantes se quedan sin matrícula, pese a que, en promedio, existen más vacantes que solicitantes, la titular del Ministerio de Educación de la Región de Coquimbo, Cecilia Ramírez, afirmó que la falta de cupos no es responsabilidad del SAE. "El Sistema de Admisión Escolar asegura la transparencia además de la democratización en el acceso a los establecimientos educacionales del territorio nacional. La falta de oferta educativa tiene relación con que, por mucho tiempo, nuestro sistema no se dedicó a construir escuelas públicas. Tiene vínculo con la carencia de espacios educativos en donde poder llevar a cabo el proceso pedagógico.
A su vez, también tenemos recintos que reportan menos cupos de los que tienen autorizados en capacidad por En las últimas semanas, padres, apoderados e incluso algunos sostenedores de recintos educacionales han criticado el Sistema de Admisión Escolar (SAE) debido a la falta de matrículas. LAUTARO CARMONA el MINEDUC", puntualizó.
Así, la secretaria regional ministerial de Educación señaló que, desde el año 2022, se encuentran revisando y comparando los "reconocimientos oficiales", documento que entrega el Ministerio de Educación para autorizar el funcionamiento de un establecimiento educacional y entregar el respectivo servicio educativo, además de contar con una capacidad de 17 salas para 45 estudiantes en cada una de ellas. "Como educadora diferencial comprendo que hoy en día tener esa cantidad de alumnos en un aula complejiza el proceso de enseñanza. Por lo tanto, se ha llegado a un acuerdo con los diferentes sostenedores de no sobrepasar, en la medida que sea posible, 40 estudiantes por sala. Las aulas están con el metraje para tener esa cantidad de estudiantes. Al mismo tiempo, nos encontramos con algunas modificaciones en su infraestructura, que han efectuado algunos sostenedores y que no han sido informados al ministerio. Recordar a los sostenedores que cada modificación en su espacio educativo debe ser comunicada solicitando una actualización de capacidad", complementó.
En consecuencia, Ramírez manifestó que, en la Región de Coquimbo, actualmente existen "cero sillas faltantes". Es decir, hay cupos disponibles para matrícula en todos los niveles. "No obstante, va a depender de las familias si deciden matricular a sus estudiantes en los establecimientos donde tenemos matrícula disponible, porque tenemos recintos que son de alta demanda. Por ejemplo, si un colegio tiene cuatro o cinco cupos en primero medio, es imposible que puedan quedar las 500 solicitudes a ese nivel del establecimiento. Este año escolar tuvimos dificultades con vacantes para primero medio. Se hizo ampliación de capacidad en las salas.
Pedimos a los sostenedores que reportaran las vacantes que tenían disponibles, de acuerdo a la capacidad de su recinto y a, su vez, conversamos con algunos sostenedores para crear nuevos cursos paralelos, teniendo salas disponibles", concluyó. "Va a depender de las familias si deciden matricular a sus estudiantes en los establecimientos donde tenemos matrícula disponible, porque existen recintos que son de alta demanda.
Por ejemplo, si un colegio tiene cuatro o cinco cupos en primero medio, es imposible que puedan quedar las 500 solicitudes" Cecilia Ramírez SEREMI DE EDUCACIÓN DE LA REGIÓN DE COQUIMBO Protagonista Ricardo Gálvez P. / Región de Coquimbo @eldia_cl.